Samenvatting

Steeds meer scholen werken met een Dynamische Schooldag waarin leerlingen elke 30 tot 45 minuten bewegen. Leerkrachten merken effect: meer rust in de klas, betere concentratie en een betere sfeer onderling. Het mooie aan het concept Dynamische Schooldag is dat alle losse beweegmomenten in samenhang worden vormgegeven. Maar om dat goed te doen moet je wel het overzicht hebben. In Amsterdam wordt daarom gewerkt met Bewegen in en om School-team (BioS-team): een vast team van vakleerkrachten bewegingsonderwijs (opgeleid bij een alo) en beweegprofessionals (opgeleid bij een Sport, Beweeg & Gezondheidopleiding) die het bewegen in en om school regisseren, coördineren en deels uitvoeren. Deze aanpak verbindt voorschools bewegen, bewegingsonderwijs, buitenspelen, bewegingstussendoortjes en naschools aanbod tot één samenhangend geheel. In dit artikel beschrijven we hoe BioS-teams werken en wat dit betekent voor de praktijk van de vakleerkracht.