Volwassen worden met een aangeboren lichamelijke beperking
S.R. Hilberink; D.J.H.G. Wiegerink
Eigen regie in de revalidatie
S.R. Hilberink; M. Cardol
Onderzoek naar de inpassing van het vergevingsgezinde fietspad
Joost Wien (Student); Caroline Stegewerns (Begeleider); Bas Ouwehand (Begeleider)
Plato’s voetafdruk : liberal arts en bildung in het hoger onderwijs
Olga Potters; Janike Wienk; Caroline Gaus; Jos Kleemans; Jeroen Lutters (Lector); Hanke Drop
De ontwikkeling van JMA
Japke de Jonge (Student); Herre Faber (Begeleider); Caroline Doorenbosch (Begeleider)
Klinimetrische core-set om beweging te kwantificeren bij CVA-patiënten
Jonna Dorst (Student); Daphne Wezenberg (Begeleider); Caroline Doorenbosch (Begeleider)
De variabiliteit van de traptechniekparameters uit de Wattbike tijdens vermoeidheid
Bas Dekker (Student); Caroline Doorenbosch (Begeleider)
Does the SEIN Course on Clinical Epileptology measure up?
Caroline Morton-Gallagher (Student); Dominique Darmon (Begeleider)
Rapportage ‘Onderzoek naar leren en begeleiden in het beroepsonderwijs: verbinding tussen schoolvak en beroep’
Caroline van Leeuwen (Lid Lectoraat)
Inrichtingsvisie Ringvaartpark "De Ringvaart, een verbindend element in Zuidplas"
Gerson Noorlander (Student); Ritske Dankert (Begeleider); Caroline Stegewerns (Begeleider)




























