Het boek benadrukt naast alle aandacht die er is voor 'wat' dat geleerd moet worden, vooral het 'hoe' van het leren in het beroepsonderwijs. Samenwerkend leren, zelfstandig leren, loopbaanleren en professioneel leren vormen de voorwaarden voor succesvol leren in het beroepsonderwijs.

Een gezamenlijke publicatie van het Lectoraat Crossmedia en het Lectoraat Overheidscommunicatie, beiden onderdeel van het Kenniscentrum Communicatie & Journalistiek van de Hogeschool Utrecht.

Als hulpverlener en als docent is het belangrijk dat je op de hoogte bent van de laatste ontwikkelingen in je vakgebied. Het laatste decennium wordt veel aandacht besteed aan de wetenschappelijke onderbouwing van diverse beroepen in de gezondheidszorg, de zorg dient 'evidence based' te zijn. In dit artikel …

Geen samenvatting beschikbaar

Visie op en instrument voor de overgang/warme overdracht van Basis-school-Voortgezet onderwijs

In dit boek staat professionaliseren in het beroepsonderwijs en van de (vak)docent centraal

Visie op en digitaal instrument (CBTVO)voor warme overdracht van basis- naar voortgezet onderwijs

Visie op beroepsonderwijs van de helaas te vroeg overleden Prof. Dr. Johan van der Sanden, lector PTH Eindhoven. Collega lectoren reageren op door hem uitgebrachte publicaties en leveren zo een verdere bijdrage aan de ontwikkeling daarvan.

Bespreking van het concept "différance" in het werk van de Franse filosoof Jacques Derrida

Schets van het belang van het werk van de Franse filosoof Jacques Derrida voor de cultuurwetenschappen