Discriminating (pre-)start indicators for (un)favorable psychosocial development in different 24-h settings
Harmke Leloux-Opmeer (Onderzoeker); Chris Kuiper (Lector); Hanna T. Swaab (Onderzoeker); Evert M. Scholte (Onderzoeker)
Actieonderzoek als leidraad om te transformeren?
Chris Kuiper (Lector); Ellis ter Beek (Onderzoeker); Fieke Pannebakker (Onderzoeker); Leanthe van Harten (Onderzoeker)
Similarities and differences in the psychosocial development of children placed in different 24-h settings
Chris Kuiper (Lector); Evert M. Scholte (Onderzoeker); Hanna T. Swaab (Onderzoeker); Harmke Leloux-Opmeer (Onderzoeker)
Repressie? Wat doen we eraan?
Kim Haverkamp (Student); Jorien Vos (Student); Jisca Kuiper (Begeleider)
Waar leggen we de grens?
Lisanne Schuurhuis (Student); Daphne van Loo (Student); Jisca Kuiper (Begeleider)
Theatraal burgerschap
Aranka Kuiper (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Trauma en hechting in gesprek gebracht
Anke Wiersema (Student); Tess Praamstra (Student); Jisca Kuiper (Begeleider)
The Munchausen paradigm for deprived neighbourhoods: pulling yourself out of the swamp of deprivation
J.E. Nijkamp; J. Burgers; C.H.Z. Kuiper
Naar een gemeenschappelijke opvoedingsstrategie in de residentiële jeugdzorg
Peer van der Helm (Lector)
The Munchhausen paradigm for deprived neighbourhoods
Jeannette Nijkamp (Onderzoeker); Chris Kuiper (Lector); Jack P.L. Burgers (Onderzoeker)




























