Doe wel maar zie om
Maarten van der Linde (Lector)
'Meten is weten' : Hoe kunnen we een meetinstrument ontwikkelen om het effect van een behandeling binnen de kliniek m.b.t. de zelfstandige zelfzorg van een patiënt in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar te meten.
Evalie Slaat (Student); Leonie Herleijn (Student); Linde Nieuwenhuis (Student)
Dreef 33
R. van der Linde (Lid Lectoraat)
Werkboek bij de training Digital Storytelling. Voor studenten van de Gentse Hogeschool
R. van der Linde (Lid Lectoraat)
Trainingen binnen vernieuwende opleidingen. Deelplan Kenniskring 'Vernieuwende Opleidingsmethodiek en -didactiek' met betrekking tot trainingen.
R. van der Linde (Lid Lectoraat)
Aanwijzingen Voorzitter Special Interest Group (SIG)
R. van der Linde (Lid Lectoraat)
Call for Proposals
R. van der Linde (Lid Lectoraat)
In Solidarity
R. van der Linde (Lid Lectoraat)
Afstuderen tijdens de conferentie 'Leren en Opvoeden in een Urbane Samenleving'.
R. van der Linde (Lid Lectoraat)
Onderzoek volgens Dey
R. van der Linde (Lid Lectoraat); L. Houweling (Lid Lectoraat)




























