Er is een wet die het mogelijk maakt om Nederlandse gedetineerden die in het buitenland gedetineerd zitten naar Nederland te halen om de straf verder uit te zitten, dit wordt strafoverdracht genoemd. Voordat de gedetineerde via de WOTS (Wet overdracht tenuitvoerlegging strafvonnissen) in aanmerking kan …

Volgens Perry (1993) willen bezoekers van musea geen passief bezoek, maar willen zij actief betrokken worden. Participatie onder bezoekers ontstaat volgens Perry vanzelf als het publiek tijdens een bezoek een goed (positief) gevoel krijgt. Zij beschrijft drie vormen van participatie: sociale participatie, …

Geschreven door Annemieke Schildmeijer, studente bij Petra Biemans aan Hogeschool Inholland.

Sinds 1 januari 2015 is de sector Zorg en Welzijn in Nederland drastisch veranderd. De Participatiewet, Jeugdwet en de nieuwe WMO leggen de verantwoordelijkheid voor het organiseren van eerstelijnszorg bij de lokale overheden. In de meeste gemeenten is gekozen voor een wijkgerichte en interprofessionele …

Depressie bij jonge kinderen is een ernstig en onderschat probleem en vormt een bedreiging voor de ontwikkeling van het kind. Spelobservatie biedt de mogelijkheid om signalen van depressie bij kleuters vroegtijdig te kunnen onderkennen. Maar hoe kun je dat dan zien?

Passend onderwijs houdt de gemoederen flink bezig. Leerkrachten en directeuren staan er over het algemeen niet onwelwillend tegenover, maar geven tegelijkertijd aan dat het hen aan tijd ontbreekt om ‘op maat onderwijs’ voor vrijwel iedere leerling mogelijk te maken. Toch kan het wel. De Impulsklassen …

Onderzoek naar de spelkenmerken van depressieve jonge kinderen tussen 3 en 6 jaar.

Depressie bij jonge kinderen is een onderbelicht probleem. Tijdig onderkennen is van groot belang, te meer daar interventies en therapie op jonge leeftijd vaak goed aanslaan. Enkel is het herkennen van een depressie bij kinderen tot zes jaar niet eenvoudig. Spelobservatie kan daar verandering in brengen …

In dit artikel worden de samenvattende resultaten van vier onderzoeken vanuit het lectoraat passend onderwijs / inclusive education gepresenteerd en gerelateerd aan groter landelijk onderzoek met als doel de praktijk van het dagelijkse lesgeven achter de vele cijfers zichtbaar te maken en vooral te …

De hoofdvraag van het hier gerapporteerde onderzoek luidt: Hoe kunnen leerkrachten qua competenties optimaal worden voorbereid op passend onderwijs? Daarbij zijn de volgende drie deelvragen onderscheiden: • Welke competenties hebben leerkrachten in het basisonderwijs nodig voor passend onderwijs en …