For us “Bounded Freedom” is the most important and discussed pillars of Honours education. During our workshop we challenge you to explore the possibilities and limitations of ‘Bounded Freedom’ in your daily practise. What does this mean for both involved students and teachers? What is the right balance …

In prostitutiebeleid krijgen klanten een belangrijke rol. Bewustwording van misstanden in de prostitutie zou hun morele kompas moeten beïnvloeden – en daarmee hun gedrag. Maar heeft het zin om klanten op hun morele verantwoordelijkheid te wijzen? Kunnen zij een rol vervullen in de regulering van prostitutie …

Blog op de website van de Hanzehogeschool waar ingegaan wordt op het project Adaptive Computational Thinking (ACT). Dit project is één van de vijf innovatieve onderwijsexperimenten die dit jaar gehonoreerd zijn binnen de SURF Innovation Challenge.

Part of the Let's make research great again series of the Professorship of User-Centered Design

Adaptief leren met Lego WeDO

When it comes to City Logistics, the need to innovate comes from multiple directions. Greenhouse gas emissions must be drastically reduced while at the same time maintaining a vibrant and healthy economy, demanding robust action from each and every sector, including transport. At the same time, competition …

Gamification heeft de afgelopen jaren een flinke opmars gemaakt in het onderwijs en in het bedrijfsleven. Een bekend voorbeeld waar gamification wordt toegepast is de app Duolingo. Met deze app worden gebruikers gemotiveerd om taaloefeningen te maken door gedrag te belonen met punten. Maar er is ook …

Literatuur-/praktijkoverzicht waarin een korte indruk wordt gegeven van de state-of-the-art op de vlakken: computational thinking, Lego WeDo en adaptieve technologie.