Beschrijving van een onderzoeksproject naar functiedifferentiatie in de verpleegkunde

Achtergrond: Coxartrose wordt vaak in het eindstadium behandeld met een Totale Heup Artroplastiek (THA). In de postoperatieve fase na een THA varieert het fysiotherapeutische beleid. Mogelijk leidt een verhoogd BMI tot een trager functioneel herstel na een THA. Een aangepast revalidatietraject zou dan …

Het Lectoraat Klantenperspectief in Ondersteuning en Zorg van hogeschool Windesheim en het Wijkteam Almere Haven hebben in opdracht van het ‘Samen sterk’ project van de gemeente Almere een onderzoek gedaan met de titel ‘Uitnodigen tot Samenredzaamheid’. Dit verwijst naar mensen in een kwetsbare positie …

Villa ArenA weet niet hoe zij de winkeleigenaren en ondernemers moet betrekken bij de gezamenlijke marketingcommunicatie. Het is interessant om te onderzoeken welke methodes, toegepast in de communicatie van Villa ArenA, kunnen leiden tot een hogere betrokkenheid. Daarom luidt de hoofdvraag als volgt: …

Onderzoeksverslag over hoe de westerse coaches van Bureau VolZin de re-integratiebegeleiding beter aan kunnen laten sluiten bij cliënten met een Turkse migratieachtergrond.

Inleiding Verpleegkunde studenten ervaren problemen met begeleiding tijdens een stage in het ziekenhuis. Door een hoge werkdruk is er weinig tijd om een stagiair(e) te begeleiden. Stagiaires worden als voltallig personeel ingezet en voelen zich onder druk gezet. Verpleegkundigen hebben te weinig inzicht …

Inleiding: De vaccinatie tegen het Humaan Papillomavirus (HPV), welke in 2009 is ingevoerd in Nederland, beschermt tegen bepaalde soorten baarmoederhals-, mond- en keelkanker. In 2017 bleek de HPV-vaccinatiegraad in Nederland maar 45,5% te zijn. De doelstelling van dit onderzoek is daarom het achterhalen …

In het jaar 2015-2016 heeft de Koningin Wilhelminaschool te Leeuwarden gekozen om de signalerings- en diagnosticeringsmethode Si-Di in te zetten om vroegtijdig zicht te krijgen op potentieel hoogbegaafde leerlingen. De vraag die op dit moment bij de KWS speelt, is: “Signaleert en diagnosticeert het Si-Di …

Uit onderzoek van Thijs et al. (2014) blijkt dat er behoefte is aan het aanbieden van vakoverstijgende lessen in het onderwijs waarbij verschillende vakken worden geïntegreerd. Deze integratie zorgt ervoor dat leerlingen leren gebruik te maken van verschillende expertises om een probleem op te lossen. …