This paper introduces a design case that was built around the challenge to design a prototype for women that would positively influence their perception of personal safety in public spaces. The proposed design combines an individual focus with a public impact, influencing emotions through embodiment …

Presentatie netwerkbijeenkomst Hanzehogeschool Centre of Expertise Healthy Ageing 25-09-2014.

Connected through a screen, two classes that are an ocean apart take the same course and do the same assignments. Our course “ The Global Village” is a globally networked learning environment (Starke-Meyerring and Wilson, 2008) where students from two different universities work and learn together using …

Lees- en schrijfstoornissen doen zich regelmatig voor bij personen met afasie. Na negen maanden heeft 48 procent van de CVA-patiënten moeite met lezen (Hochstenback, Mulder, Limbeek, 1997). Sommige mensen met afasie ervaren de stoornis in het lezen als de meest ernstige handicap van de afasie (afasievereniging …

Global citizens in the virtual classroom. Presentation, IPUE, Groningen 18-19 november 2013.

Voor u ligt het boek ‘Narrativiteit in vaktherapie’, voor vaktherapeuten in de praktijk. Het doel van dit praktijkboek is om de begrippen ‘narratief werken’ en ‘narratief onderzoek’ toe te lichten en deze te verbinden aan de praktijk van de vaktherapie. Door definitie en uitleg van deze begrippen wordt …

Docenten doen in toenemende mate onderzoek, bijvoorbeeld omdat zij op een academische school werken of in het kader van hun master. Wat kan onderzoek door docenten bijdragen aan hun professionalisering, onderwijsverbetering en kennisontwikkeling?

Onderwerp Dit kwalitatieve praktijkonderzoek gaat over de 'spontane associatie'. Het is gericht op de mogelijke aanknopingspunten die 'spontane associaties' kunnen bieden voor de muziektherapeutische behandeling. De onderzoeksvraag is "In hoeverre kunnen, volgens muziektherapeuten, spontane associaties …