Onderwijs is (ten minste een beetje) bedoeld om kinderen voor te bereiden op de arbeidsmarkt. Beleidsmakers willen het accent verleggen van ‘lezen en schrijven’ naar 21ste-eeuwse vaardigheden. Maar is er straks wel zoveel werk voor creatieve netwerkers? De beste baankansen liggen in de schorten-economie, …

De minor Werkcoach is uniek in Nederland en is het product van co-creatie van vier opleidingen (SJD, MWD, HRM, TP), het werkveld en het lectoraat Arbeidsparticipatie. In de minor wordt aandacht besteed aan de vraag op welke manier je mensen het beste kunt begeleiden op de arbeidsmarkt.

Organisaties worden gedwongen om effectiever gebruik te maken van de beschikbare arbeidskrachten. Door mensen meer in te zetten op hun specifieke competenties wordt werken leuker, uitdagender en de organisatie een aantrekkelijker werkgever. Maar hoe creëer je hiervoor de juiste randvoorwaarden? Een …

Aanleiding: Door de toename van veelvuldig zonnebaden en zonvakanties onder de Nederlandse bevolking, zal ook de vraag naar behandelingen tegen de huidverouderingseffecten van de zon stijgen. Dit benadrukt de noodzaak om als huidtherapeut een rol te spelen in het vergroten van de kennis van vrouwen over …

Employees’ level of sustainable employability is influenced by their health. In our study we tested whether self-tracking devices – devices that provide the user with reliable and continuous feedback on one or more health domains – can be useful tools in order to increase employees’ health and, as a …

Instructiefilm voor werkveld, studenten en medewerkers Hanzehogeschool Groningen over de Specialisatie Recht & Multiproblem.

Krachtig kantelen in zorg&welzijn is een actueel zorgmanagementboek, dat ingaat op de veranderingen die door maatschappelijke ontwikkelingen en systeemwijzigingen in zorg&welzijn (gaan) plaatsvinden. Het geeft inzicht in trends en veranderingen en laat zien wat deze betekenen voor de mensen die in de …

In een landelijk representatieve steekproef is de pedagogische kwaliteit van de Nederlandse dagopvang (0-4 jaar) onderzocht, kijkend naar structurele kwaliteit, algemene proceskwaliteit en de interactievaardigheden van de pedagogisch medewerkers.