'Activiteit en rust zijn twee vitale aspecten van het leven. Balans vinden tussen die twee is een kunst op zich. Weten wanneer te rusten, wanneer actief te zijn en in welke mate, is wijsheid. Het ene in het andere vinden, activiteit in rust en rust in activiteit, is ultieme vrijheid'. (Sri Sri Ravi Shankar) In …

Deze scriptie onderzoekt het effect van een nieuw ontwikkelde assertiviteitsmodule op de assertiviteit van cliënten met een dergelijke problematiek. De module is ontwikkeld voor cliënten die moeite hebben met het opkomen voor zichzelf en met het aangeven van eigen grenzen. Voor hen is de module ontwikkeld …

Deze Zelfbeeldmodule is een module voor meisjes in de leeftijd van 14-19 jaar met een lichtverstandelijke beperking en gedragsproblemen, die kampen met een negatief zelfbeeld. Het is een module geschreven voor muziektherapeuten die of samenwerken met vaktherapeuten uit een ander medium, of gebruik willen …

Sprache fördern ist innerhalb der Kindertagesstätten zu einem wichtigen Bestandteil der täglichen Aufgaben einer Erzieherin geworden. Wie wird Sprache jedoch gefördert, über welche Voraussetzungen sollte eine Kindertagesstätte verfügen und wie ist die Sicht der Erzieherinnen auf dieses Thema? Liegen …

Deze scriptie gaat over 'regie over het leven' bij mensen met een verstandelijke beperking. De achterliggende gedachte is dat regie over het leven bijdraagt aan een betere kwaliteit van bestaan. Het vervult menselijke behoeften als zelfwaardering (ik ben tevreden met mijzelf) en zelfactualisatie (ik …

Im Zuge der Entwicklungen eines Europa ohne Grenzen haben die Grenzregionen, auch „Euregios“ genannt, eine Schlüsselfunktion in der Bildung länderübergreifender Kooperationen. Gerade im Gesundheitswesen können die Bevölkerung und die beteiligten Berufsgruppen von einer Optimierung der Patientenversorgung …

Het onderzoek komt voort uit ervaringen opgedaan als stagiair in de geestelijke verzorging waarbij ik in contact kom met cliënten met een orthodox-traditionele achtergrond. Waar ik met hen weliswaar protestantse wortels deel, ontdek ik mezelf steeds meer als 'modern' gelovige. Dat geeft mij een verlegenheid …

De onderzochte school is een cluster IV, LZK school waar les wordt gegeven aan leerlingen waarbij sprake is van sociaal - emotionele problematiek. De school heeft hoofdzakelijk leerlingen met internaliserende problematiek. De leerlingen uitten zich binnen de school ook externaliserend. Dit externaliserende …

De cliënte in deze casestudy heeft PDD-NOS. Ze handelt subassertief bij grensoverschrijdend gedrag van anderen. De PMT module Grenswerk is bedoeld om cliënten te behandelen in het herkennen van grenzen en het aangeven van grenzen. Het herkennen van grenzen wordt geoefend door middel van waarneming van …