In het boek Schools that learn (2012, p. 76) van Peter Senge staat een mooi citaat: ‘A boy of five, on the first day of kindergarten, asked his teacher, ‘When am I going to learn how to read? She said, a bit absently (for there was a lot going on), ‘Oh, that won’t happen until next year, in first grade.’ …

De transities in het sociale domein vragen om een andere sociale professional en daarmee ook om een andere manier van opleiden. Kennisconstructie en leren in gemeenschappen is belangrijk en zorgt voor de diversiteit om werkbare oplossingen te creëren voor complexe vraagstukken. In dit exploratieve praktijkonderzoek …

Op verzoek van opleiders van de tweedegraads lerarenopleidingen van de Hogeschool van Amsterdam werd een kwalitatief onderzoek uitgevoerd naar transfer tussen opleiding en stagepraktijk. Dataverzameling vond plaats door middel van het interviewen van drie betrokken partijen: opleiders, studenten en stagebegeleiders. …

Een stap naar voren is een Raak Publiek project welke van 2013 tot 2015 is uitgevoerd, waarbij een lerende omgeving werd geboden aan professionals, aankomende professionals en docenten. Er werd gereedschap ontwikkeld voor frontliniewerkers om preventief en omgevingsgericht in de wijk met ouders te kunnen …

Het lectoraat Lifelong Learning in Music wil een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van musici tot lerende, onderzoekende en ondernemende professionals die midden in de samenleving staan. Het lectoraat doet dat door de verschillende rollen die musici kunnen vervullen en de ontwikkeling van hun leiderschap …

Zelden kreeg een zo gewichtig rapport van de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid zoveel publieke belangstelling en zo’n lauw en bangig commentaar van het zittende kabinet. De WRR liet tweehonderd deskundigen raadplegen, zorgde voor breed internationaal vergelijkend onderzoek en arrangeerde …

Als Avans Hogeschool is het ons doel om studenten met de benodigde kennis, vaardig heden en de juiste beroepshouding voor te bereiden op de beroepspraktijk. Docenten, begeleiders en iedereen die binnen onze instelling werkzaam is, zetten zich in om de omstandigheden te creëren voor een prettig leerklimaat …

Bouwgroep Moonen is in 2012 begonnen met het inzetten van een veranderstrategie. Verandering is nodig voor organisaties om in te kunnen spelen op de wijzigende eisen vanuit de omgeving. Bouwgroep Moonen vertaalt dit in de Moonen O.P.E.N. gedachte. Dit staat voor ‘Ondernemerschap’, ‘Partnerschap’, ‘Eigenzinnigheid’ …

In dit literatuuronderzoek wordt nagaan of er onderzoekstudies zijn verricht naar het effect van drama op de sociale vaardigheden van zeer moeilijk lerende kinderen en nagaan in hoeverre er sprake is van vergelijkbare onderzoeksresultaten. Wat is de invloed van het vak drama op sociale vaardigheden, …

Blog op www.ruimtevolk.nl: Onlangs pleitte de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR) in zijn advies over een lerende economie voor het belang van kennis en kenniscirculatie. Steden, als motoren van de economie, spelen hierin een hoofdrol. Juist praktijkgericht onderzoek is de optimale …