Dit verhalenboek brengt de praktijk van leerkrachten dichtbij en laat zien hoe zij het verschil maken voor kwetsbare leerlingen. Aan de hand van concrete verhalen uit regulier en speciaal onderwijs, zoals leerlingen met trauma, taalachterstanden, ADHD of ASS, krijg je inzicht in de complexe uitdagingen …

Doel: Bijdragen aan kennis over betere samenwerking tussen persoon, hulpverlening en naasten Methode: Kwalitatief onderzoek door middel van diepte-interviews met persoon, naaste en hulpverlener en hierop volgend een dialoogsessie waarin persoon, naaste en hulpverlener met elkaar uitwisselen rondom de …

Tijdens het maandelijkse HApje Onderzoek van het Centre of Expertise Healthy Ageing, waar Hanze-onderzoekers van en met elkaar leren, is de verhalenbundel “Verhalen van kracht en kwetsbaarheid” gelanceerd door Vera de Vries, onderzoeker bij het lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving.Het boek bundelt …

Korte presentatie in het hoofdprogramma.

Posterpresentatie en flitspresentatie onderzoek TriSO: Samenwerken in de triade bij onbegrepen gedrag

Impact op inwoners van aantasting leefomgeving vanuit rijksinpassingsprocedure