Sportieve Gezonde School heeft na de succesvolle start in 2014 een vervolg gekregen. In 2015 namen zeven scholen deel, die gedurende zestien weken ondersteuning kregen van een vakleerkracht. Deze nam een deel van de lessen bewegingsonderwijs over, en richtte zich op het organiseren van tussenschoolse …

Orthopedagogische Studiebegeleiding Nijmegen (OSN) heeft te maken met steeds kritischer wordende klanten en toenemende concurrentie. Als antwoord hierop streeft zij continue naar een betere dienstverlening oftewel optimale studiebegeleiding. Om deze reden hecht OSN veel waarde aan de ontwikkeling van …

Het rapport ‘werken met competenties’ bevat een onderzoek naar hoe de mogelijkheden van de hbo-theoloog die werkzaam is in het werkveld van de Gereformeerde Bond binnen de Protestantse Kerk in Nederland worden benut. Het onderzoek is een deelonderzoek van het lectoraat ‘geloven in context’ dat veranderende …

In het huidige basisonderwijs lijkt een spanningsveld te bestaan tussen de normatieve en instrumentele professionaliteit van de leraar. Bij de normatieve professionaliteit wordt de nadruk gelegd op de sociaal-emotionele ontwikkeling, deze gaat voor op de methode. Met de instrumentele professionaliteit …

In het voorjaar van 2015 besteedden Marco Snoek en Hanneke Hallink in een serie artikelen aandacht aan startende leraren. In het slotartikel pleitten zij voor meer systematische aandacht voor competentie-ontwikkeling van leraren tijdens hun beroep. In deze nieuwe serie staan ze stil bij de vraag hoe …

Purpose – The purpose of this paper is to explore the characteristics of talent in relation to international business to facilitate selection and development of talent in human resources (HR) and human resource development (HRD). Design/methodology/approach – A mixed method design was used: focus groups …

“So why do we assume our teachers pull at the right end of the rope?” This question was raised during a discussion concerning the intercultural competences of our faculty in comparison to the perceived disappointing level of intercultural competences of our graduates. Intercultural competence development …

Er is veel onderzoek gedaan naar de relatie tussen de leerpsychologische basisbehoeften van leerlingen en hun leermotivatie. Er is echter nog nauwelijks gekeken naar de samenhang tussen deze basisbehoeften en uiteenlopende vormen van ongewenst gedrag in de klas, terwijl ongewenst gedrag in de klas wel …

De doelstelling van de Wmo-Praktijk Midden-Drenthe was om tot een werkzame en breed gedragen organisatie van de toegang voor ‘speciale doelgroepen’ te komen. Dat wil zeggen, die doelgroepen die door de transitie van de AWBZ naar de Wmo onder de verantwoordelijkheid van de gemeente zouden komen en een …

Aanleiding De organisatie wil meer inzicht in hoe zij oudere medewerkers langer inzetbaar kan houden om het docententekort tegen te gaan en de kennis en vaardigheden langer te behouden. Ook is de belasting door de werkdruk binnen de school hoog vanwege bezuinigingen. De organisatie wil deze belasting …