Tensegrity kennismaking
Latanya Damen (Student); Jacky Choi (Student); F.G. Schultheiss (Begeleider); J.F. Rikken (Begeleider)
E4 als meetinstrument van stress
Baan, L (Lennart) (Student)
De vakdidactiek bevraagd : op zoek naar een lastig spanningsveld in de didactiek bewegingsonderwijs volgens de CALO-LO-docenten
Chris Hazelebach (Student); Ivo van Hilvoorde (Begeleider)
De inhoudelijke en technische voorbereiding op een livestream
Zomer, JC (Janique) (Student)
Hoe kan Eastern Plaza met één promotievideo de gehele doelgroep bereiken?
Nieland, JMA (Jorieke) (Student)
Ik zou willen dat het sneller kon
Judith (no name) (Student)
Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
Het verband tussen de vakdocent bewegingsonderwijs, het beweegplezier op school, en het beweeggedrag buiten de schoolcontext van basisschoolkinderen in de leeftijd van 8 tot 10 jaar oud
Sofie Vrieswijk; Dave van Kann (Begeleider)
Hoe kan de sociaal agoog bij SOLK cliënten, waarbij sprake is van verminderd/beschadigd vertrouwen in de hulpverlening, een behandelrelatie op basis van vertrouwen ontwikkelen?
Laura van der Leest - Brugel (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)
Inzicht in de toepassing van het adolescentenstrafrecht
Sadhana Jagmolen (Student)



























