Het methodologieonderwijs wordt gedomineerd door het onderscheid tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek. Dat onderscheid is relevant voor fundamenteel onderzoek, maar de toepassing ervan op toegepast onderzoek leidt tot grote problemen en verwarring. Toegepast onderzoek start met een handelingsprobleem …

Uit de huidige literatuur blijkt dat mensen met cognitieve stoornissen op basis van neurologische aandoeningen in staat zijn vaardigheden impliciet aan te leren. Hiervoor kunnen de strategieën 'analogie leren' en 'foutloos leren' gebruikt worden. Doelstelling van deze scriptie is: op basis van een literatuurstudie …

New attitudes is about the new role of the designer with respect to (re) programming and (re) development. Architecture, architects must now adopt ‘a sober-minded, enterprising, inventive and self-critical attitude in redefining [their positions] within the design field and within a social and physical …

Onderzoek naar het verband tussen bepaalde aspecten van het godsbeeld en de manieren van coping bij jongvolwassen christenen te Zwolle, die niet in behandeling zijn voor psychosociale problematiek? De Thematische Apperceptie Test -Godsbeelden (TAT-GB) is door de onderzoekers als meetinstrument ingezet …

Decreased tongue strength (TS) might herald bulbar involvement in patients with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) well before dysarthria or dysphagia occur, and as such might be prognostic of short survival. The purpose of this study was to investigate the prognostic value of a decreased TS, in addition …

Dysphagia is reported in advanced stages of Duchenne muscular dystrophy (DMD). The population of DMD is changing due to an increasing survival. We aimed to describe the dysphagia in consecutive stages and to assess the underlying mechanisms of dysphagia in DMD, in order to develop mechanism based recommendations …

In deze scriptie wordt een onderzoek beschreven betreffende de mogelijkheden van een omgangsadvies vanuit psychomotorische therapie voor de dementerende en zijn partner in de thuissituatie. Het betreft een kwalitatief onderzoek in de vorm van een literatuurstudie. Naast de literatuurstudie is er ook …

Deze trainershandleiding van de training "Zie mij als mens" maakt deel uit van het trainingspakket: Ondersteuning aan mensen met een verstandelijke beperking: 4 trainingen in werken met sociale netwerken en aansluiten bij clienten en hun ouders. Dit trainingspakket is ontwikkeld door het lectoraat Zorg …

Deze handleiding is onderdeel van de training "Werken met sociale netwerken van mensen met een verstandelijke beperking" (zie link 2) en heeft tot doel om begeleiders en studenten te leren werken met het instrument MSNA-VB. Met dit instrument kan het sociale netwerk van mensen met een lichte verstandelijke …

Deze handleiding is onderdeel van de training "Werken met sociale netwerken van mensen met een verstandelijke beperking", die deel uitmaakt van het trainingspakket: Ondersteuning aan mensen met een verstandelijke beperking: 4 trainingen in werken met sociale netwerken en aansluiten bij cliënten en hun …