Ruim baan voor betekenisvol maatwerk
Jacqueline Bosker (Lector); Lianne Kleijer-Kool (Lid Lectoraat); Katinka Lünnemann (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Over theoretische kwaliteitscriteria voor risicotaxatie
Andrea Donker (Lector); Jacqueline Bosker (Lector)
Onderwijs voor de forensisch sociale professional
Jacqueline Bosker (Lector); Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Mirella Marks; Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Simone van Egdom (Lid Lectoraat)
Op de schouders van een gigant
Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
Effects of EU harmonization policies on national public supervision of clinical trials
Jacqueline van Oijen (Onderzoeker); Hester van de Bovenkamp (Onderzoeker); Roland Bal (Onderzoeker); Kor Grit (Onderzoeker)
Op weg naar het flexibel werken
Jacqueline Wijen (Student)
Moeilijk leren in de klas vraagt samenwerken buiten de klas
Jacqueline van Swet (Lector)
Living lab: intrinsiek motiveren door co-creëren
Mieke Veerman (Docent); Tineke Kingma (Onderzoeker); Jacqueline van Alphen; Carolien Smits (Lector); Jan Jukema (Lector)
Living Lab: intrinsiek motiveren door co-creëren
Veerman, Mieke; Kingma, Tineke; van Alphen, Jacqueline; Smits, Carolien; Jukema, Jan S.
Minimal important change and minimal detectable change in activities of daily living in community-living older people
Suijker, Jacqueline J.; van Rijn, M.; ter Riet, G. (Lectoraat Voeding En Beweging); Moll van Charante, E. P.; de Rooij, S. E.; Buurman, B. M.




























