Hoe één plus één drie kan worden
Vruggink, M. (Miriam) (Student)
Veilig ontwerpen voor medewerkers in de thuiszorg
Losse, M.A. (Miriam) (Researcher)
Veilig ontwerpen voor Tattersall
Losse, M.A. (Miriam) (Researcher)
Onderzoek naar aanpassingen van schriftelijk toetsen en corrigeren van dyslectische leerlingen bij het vak Engels
Caroline van der Reijden (Student); Miriam Limpens (Begeleider)
Is appreciation of written education about pain neurophysiology related to changes in illness perceptions and health status in patients with fibromyalgia?
van Ittersum, Miriam; van Wilgen, C P; Groothoff, J W; van der Schans, C.P.
Tevredenheid is een talent op zichzelf
Saskia Schmeitz (Student); Merel Claessens (Student); Miriam Stuijts (Begeleider)
Adverse events bij CVA patiënten met en zonder dysfagie
Nina Kardaun (Student); Tineke van Lümig (Student); Miriam Altgassen (Student)
Spezifische Diskrepanz zwischen produktivem und rezeptivem Wortschatz bei Kindern mit Down-Syndrom?
Frauke Backhus (Student); Miriam Boger (Student)
Het evenwicht zoeken tussen logische analyse, ervaring en intuïtie : klinisch redeneren van de student bevorderen door middel van casuïstiek
Debby Schouten (Student); Lara Bormann (Student); Miriam Müsgens (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
Functional capacity of people with early osteoarthritis
Bieleman, H J; van Ittersum, Miriam; Groothoff, J W; Oostveen, J C M; Oosterveld, F G J; van der Schans, Cees; Soer, R; Reneman, M F




























