Entrepreneurship and entrepreneurship education is generally viewed upon as being important for economic growth in the 21st century. Teaching entrepreneurship however seems to need another approach to fulfill the changing needs. In this perspective active learning and constructivism is generally seen …

Although creativity is often seen as requiring spontaneity and flexibility, recent work suggests that there is creative potential in a structured and systematic approach as well. In a series of four experiments, we show that when Personal Need for Structure (PNS) is high, either chronic (Study 1) or …

Op de helpdesk van het afstudeerbedrijf is behoefte aan een betere IT-ondersteuning bij het uitvoeren van hun dagelijkse werkzaamheden. Het is voor de helpdesk o.a. niet inzichtelijk wat de opvolging is geweest van een (historisch) gemeld incident. Eerder gegeven oplossingen zijn moeilijk terug te vinden. …

Normal educational programs do have an exam at the end, where a certificate or diploma can be obtained. All students get the same document, however not all students are equal. Enterprising and entrepreneurial students typically have low scores on tests, but do have experienced a lot of valuable things …

-

Verslag van het jaarlijkse NOP20x20 (NOP staat voor Nijmeegs Ontwerp Platform), 16 januari 2014. Hier presenteerden elf sprekers uit Nijmegen en omgeving aan de hand van 20 dia's van 20 seconden hun creatieve ideeën. De sprekers waren afkomstig uit de meest uiteenlopende en soms ook verrassende disciplines …

-

Regionale dagbladen hebben moeite met het bereiken, boeien en binden van jongeren tussen de 15 en 30 jaar oud, terwijl onderzoek heeft aangetoond dat deze doelgroep zeker interesse heeft in lokaal en regionaal nieuws. Uitgeverij Wegener (De Stentor) en Hogeschool Windesheim (Kenniscentrum Media) zijn …

BACKGROUND Seclusion is an intervention widely used in Dutch mental health care. The intervention can be effective in acute situations to avert (further) aggression or self-harm. However, seclusion is also a controversial intervention that may not have any positive effect with regard to symptom improvement. …

Research has shown that evaluation can have negative effects when it is perceived as controlling rather than informational. We hypothesized that Personal Need for Structure (PNS) would moderate the effects of (perceptions of) evaluative situations. Specifically, we expected that informational evaluative …