De samenleving digitaliseert snel, wat uitdagingen creëert voor senioren met beperkte digitale vaardigheden. Dit onderzoek richt zich op het verbeteren van de digitale zelfredzaamheid van ouderen in Haren via het Digicafé van het Clockhuysplein. Het Digicafé biedt laagdrempelige begeleiding en sociale …

In opdracht van het Lectoraat Rehabilitatie. Inleiding: Steeds meer studenten in het middelbaar- en hoger onderwijs ervaren psychische problemen. Twintig procent van de Hanze-studenten hebben een officiële diagnose en nog eens twintig procent psychische klachten. Dit onderzoek, uitgevoerd in opdracht …

Inleiding: Uit onderzoek blijkt dat één op de zes jongeren psychische problemen heeft, terwijl het jeugdzorgaanbod niet voldoet aan de vereiste zorgstandaarden binnen de jeugd-GGZ. Ergotherapie heeft aangetoond de kwaliteit van leven positief te beïnvloeden. Dit roept de vraag op of ergotherapie een …

Inleiding: Jaarlijks houden 40.000 mensen blijvende beperkingen over na hersenletsel, waaronder een Cerebrovasculair Accident (CVA). Voor het herstel van CVA-patiënten wordt bij Roessingh Centrum voor Revalidatie spiegeltherapie ingezet middels een protocol. Het doel is om een advies op te stellen voor …

Volwassen beenprothesegebruikers ervaren tijdens en na de revalidatie verschillende uitdagingen bij het hervatten van dagelijkse activiteiten in de thuissituatie. Dit onderzoek richtte zich op de tevredenheid van de prothesegebruikers tijdens hun revalidatieproces, met aandacht voor de verschillen tussen …

Inleiding: Chronische pijn veroorzaakt wereldwijd aanzienlijke economische en sociale lasten, met jaarlijkse kosten van twintig miljard euro. Acceptance and Commitment Therapy (ACT), een derde generatie gedragstherapie, biedt een veelbelovende aanpak. Binnen de medische specialistische revalidatie (MSR) …

Met toestemming van de uitgever overgenomen uit Bouwfysica, 2024, nr. 2 artikel in het bouwfysicablad, dat in december 2024 is verschenen.

Studenten betrekken als deelnemers en co-creators in longitudinaal onderzoek vraagt om een innovatieve aanpak. Door effectief gebruik te maken van verschillende communicatiekanalen, het onderzoek (visueel en inhoudelijk) aantrekkelijk en toegankelijk te maken en te investeren in de samenwerking met studenten, …

Die qualitative Studie befasst sich damit, wie Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 17 Jahren Partizipation in Betätigungen beschreiben. Hierzu wird das family of participation-related construct (fPRC) als Modell zur Erklärung von Partizipation genutzt.

Vor dem Hintergrund der lösungsfokussierten Therapie in der Ergotherapie und dem „Spielen“ als Betätigung, ist der Umgang mit dem Spiel „Mindsetter“ ein relevantes Thema. Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist die Erforschung der Erfahrungen von Ergotherapeut:innen im deutschsprachigen Raum, beim Einsatz …