Continuous development and increasing usage of Information and Communication Technologies (ICT) introduce many opportunities for individuals, organizations and the society at large. The usage of ICT, however, increases also people’s dependency on the well-functioning of Information Systems (ISs), which …

Omdat integratie van onderzoek in het curriculum leidt tot breder onderlegde afgestudeerden worden hbo-opleidingen geacht hun curricula aan te passen. Bij curriculumontwerp zou volgens van den Akker (2003) de visie op leren centraal moeten staan. Daarom wordt in deze studie onderzocht welke visie de …

Vanwege de snel veranderde maatschappij is het van belang dat recent afgestudeerde professionals innovatief kunnen denken en handelen in hun toekomstige beroep. Deze vaardigheden worden in het hoger beroepsonderwijs vaak verbonden aan onderzoeksvaardigheden. De aanwezigheid van onderzoeksleerdoelen in …

The relevance of an internationalised home curriculum for all students is generally acknowledged. Other than study abroad, the home curriculum gives programs of study full control over the way students learn international, intercultural, and interdisciplinary perspectives. However, misconceptions, lack …

Het Expertisegebied wijkverpleegkundige is primair bedoeld voor álle wijkverpleegkundigen, ongeacht de organisatievorm waarin zij actief zijn. Het beschrijft over welke competenties zij moeten beschikken, wat zij moeten kennen en kunnen. Hierdoor is het ook bruikbaar als ‘kapstok’ voor jaar- en/of functioneringsgesprekken. …

Dit onderzoek is uitgevoerd bij het Facilitair Bedrijf, afdeling Uitvoering (FB-U) van de Hanzehogeschool Groningen. De Hanzehogeschool Groningen heeft de ambitie de meest duurzame hogeschool van Nederland te worden, Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen (MVO) wordt dan ook op verschillende fronten …

Engineering Schools were among the first to address the challenge of Sustainable Development, and integrate Sustainable Development into their curricula. This paper identifies a tendency that this progress is stalking. Main factors are an increased tendency to train more narrowly specialized engineers, …

Background: In the Netherlands, most of the academic curricula for teacher training in religious education (RE) focus on shortfalls of students, like a lack of knowledge about the plurality of worldviews and the diversity in interpretations of the Christian tradition. In our research project, the focus …

The Confederation of European Probation detects a clear need for a central record of training and qualification requirements, standards or curricula for probation and community supervision practitioners in EU Member States. Hogeschool Utrecht (UAS) has been commissioned to conduct a survey to collect …