Grenzen aan samenhang
Timon Hagen; Folkert Haanstra; Fianne Konings
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)
Kunsteducatie + voor leerlingen met autisme
Aaltje van Zweden - van Buuren; Folkert Haanstra (Begeleider)
Ontwikkelingsportfolio's
Daisy Duivenvoorden
Praktijkonderzoek naar de verschillen in lespraktijk en visie van vakleerkrachten beeldende vorming en groepsleerkrachten op de beeldende vakken in het Primair Onderwijs.
Claartje van Tongeren
Bewegingsonderwijs op waarde geschat
Harry Stegeman (Lector)
Grafieken en verhalen. Experimentele lessenserie in het kader van het project Taalgericht de vakken in!
M. Swaen; J. Prenger; H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat)
Constantinopel: Multiperspectiviteit in geschiedenis. Experimentele lessenserie in het kader van het project Taalgericht de Vakken in!
C. van Boxtel; T. Erogluer; Dr. Maaike Hajer (Lector); L. Fiori
Lezen, zien, horen & ontdekken : op weg naar een verbrede visie in de transculturele hulpverlening
Vivian Carbaat (Student); Bernie Tage (Student); Danielle Everts (Student); Ronald Wolbrink (Begeleider)
Biologie van gedrag. Experimentele lessenserie in het kader van het project Taalgericht de vakken in!
H. de Bruijn (Lid Lectoraat); T. Meestringa; K. Boersma




























