Metacognitie bij spelling
Daniëlle Steijaert (Student)
In hoeverre dragen aanspoellijnen op het strand bij als voedselbron voor steltlopers in de winter?
Wilco Poppe (Student); Bram Verkruysse (Docent); Floor Arts (Begeleider)
Dromen over de melkveehouderij in de Achterhoek
Wezinkhof, T. (Student); Dijken, E.A. van
Foodstars startupfonds
Wesley Koks (Student); Marleen van Beek (Begeleider)
De ontwikkeling van temperatuur bij kalveren volgen met behulp van thermografie
Veldhuis, L. (Student); Klop, G.
Bewegend-leren & wereldoriëntatie voor de onderbouw van het primair onderwijs
Igor de Jong (Student); Dave Van Kann (Begeleider)
Biodiversiteit in lisdodde teelten
Heeskens, M. (Student); Hofmans, T. (Student); Kusters, T. (Student); Pigmans, N. (Student); Peeters, G.; Roosmalen, R. van; Weerman, E.J.
Magnetic mapping met de Turtlebot3
T.B. (Tim) Putto (Student); J.A. Brons (Begeleider)
Fysieke belasting meten in het ALO-onderwijs
Heleen ter Kuile (Student); Jorine Koopman (Begeleider)
Een kijkje in het hol van de tapuit
Aalbers, C. (Student); Merién, D.



























