Deze rapportage maakt deel uit van zes rapportages die zijn opgeleverd in het WHeelchair ExercisE and Lifestyle Study (WHEELS) project. In deze rapportages worden de resultaten gepresenteerd van de Intervention Mapping (IM) stappen 1 t/m 6 in het ontwikkelen van een leefstijlapp voor rolstoelgebruikers …

In dit artikel zullen we ingaan op de valkuilen bij het maken en gebruiken van voorspellende big-datamodellen. Eerst zullen we uitleggen wat big-datamodellen zijn en hoe deze tot stand komen. Vervolgens gaan we achtereenvolgens in op de problemen die komen kijken bij het extraheren van modellen uit data, …

Achtergrond: Studiesucces staat bij de studenten van de Sportacademie (Koning Willem I College) voornamelijk gelijk aan het behalen van studiepunten om over te gaan naar het volgende leerjaar. Deze summatieve benadering doet te kort aan het leerproces van de student en leidt uiteindelijk tot “vijfjes …

Presentatie binnen symposium Curious Minds in de basisschool: het gebruiken van scaffolding om talentmomenten te creëren

In het Spaarne Gasthuis worden cliënten behandeld bij handelingsproblemen naar aanleiding van chronische pijnklachten. De ergotherapeuten merkten dat zij het cliëntsysteem zelden betrekken bij deze doelgroep. Ze vroegen zich af op welke wijze ze dit zouden kunnen doen. Om deze reden is de volgende vraagstelling …

In samenspraak met de gemeenten Westerkwartier, het VNG en het ministerie van Binnenlandse Zaken is een onderzoeksvoorstel als bidbook uitgewerkt. Met ons programma willen we op een gestructureerde manier de transitie naar stadium 3 en 4 mogelijk maken, zodat we een verandering op gang brengen in de …

Het doel van dit onderzoek is om inzichten te krijgen op welke wijze docenten zelfsturing van leerlingen kunnen bevorderen. Docenten ervaren dat de intrinsieke motivatie van leerlingen minder wordt als er veel docentgestuurd les wordt gegeven. Ze hebben baat bij strategieën die helpen om zelfsturing …

Gemeenten in Nederland zetten verschillende strategieën in om mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt naar werk te begeleiden. De strategieën kunnen grofweg worden ingedeeld in twee type aanpakken: Het versterken van het individu om de afstand te verkleinen (bijv. door trainingen) en het stimuleren …

In het project Inclusief Natuur- en techniekonderwijs (gefinancierd door Nordforsk/NRO, looptijd van 2018 tot 2021) beproeven leerkrachten in Noorwegen, Zweden en Nederland in de bovenbouw van het basisonderwijs dezelfde, op inclusie gerichte N&T-materialen in drie modules: rond de thema’s ‘geluid’, …

“Wat zijn de beste zelfmanagement strategieën en toepassingsvormen om het beweeggedrag bij COPD-patiënten te bevorderen."