Selecting the right tool for the right moment
Haaker, (Timber) (Lector); Popkema, (Marcus) (Extern); Kamm, (Moniek) (Associate Lector); Oud, (Gerd_jan) (Extern)
Combining Performance-Based and Self-Reported Measures of Executive Functions: Are Both Meaningful in Predicting Study Success in Higher Education Students?
Manuhuwa, (Diane) (Phd); Fleer, (Joke) (Professor); Snel - de Boer, (Mirjam) (Onderzoeker); Graaf, (Jan Willem) de (Lector)
Transforming Healthcare: Integrating Positive Health Principles for Enhanced Wellbeing and Lifestyle Change
Hogen-Koster, S (Sandra) van (Lector); Veehof, M. (Martine ) (Extern)
Onderzoek naar beïnvloedende factoren in RDM compliance binnen hoger onderwijs in Nederland
Rowena van Houwelingen (Student); Pascal Ravesteijn (Lector); Guido Ongena (Begeleider)
Publicatie artikel DRS conferentie
Nagenborg, (Michael H. ) (Extern); Smits, (Merlijn) (Associate Lector); van de Poel, ( Ibo ) (Extern); Ozkaramanli, (Deger) (Extern); Harbers, (Maaike) (Extern); Ferri, (Gabriele) (Extern)
Presentatie DRS conferentie
Smits, (Merlijn) (Associate Lector); Harbers, (Maaike ) (Extern); Ferri, (Gabriele ) (Extern); Ozkaramanl, (Deger) (Extern); Nagenborg, (Michael H.) (Extern); Poel, (Ibo) van de (Extern)
Aeolian Dune Dynamics at Kop van Schouwen Natura 2000 area
Sarlote Balode (Student); Ricky Vaneveld (Docent); Wietse van de Lageweg (Lector)
Exploring innovative applications for dredged sediments in the Eastern Scheldt
Hendrik Epping (Student); Sai Divi (Docent); Wietse van de Lageweg (Lector)
Het stimuleren van studentsucces: de student echt centraal?!
Mittendorff, (K.M.) (Lector)
Ethiek en Technologie, maar dan praktisch
Willems, (Afra) (Lid Lectoraat); Siebrand, (Egbert) (Lid Lectoraat); Pijls, (Ruth) (Lid Lectoraat); Hiemstra, (Linda) (Lid Lectoraat); Bonvanie, (Anne) (Associate Lector); Heerink, (Marcel) (Lid Lectoraat); Dorrestijn, (Steven) (Lector); Pas, (John) (Lid Lectoraat); Schulze Greiving, (Verena) (Lid Lectoraat); Bernasco - Otten, (Bastienne) (Lid Lectoraat)



























