Discussies over de ‘Smart City’ draaien vaak om technologieën die de stad efficiënter moeten maken. Naast deze ‘control-room’-visie staan twee minder bekende benaderingen: ‘Smart Citizens’ zet technologie in om burgers meer zeggenschap te geven, terwijl de ‘Creative City’ de stad beziet als ‘living lab’. …

Data-gebruik is voor projectmanagers in het sociale en ruimtelijke domein onontkoombaar. Data zijn niet alleen voorradig en beschikbaar, het zijn er ook steeds meer. Tegelijk weten projectmanagers niet goed hoe ze data kunnen gebruiken in hun werk. Aan de hand de voorbeelden van vuilnisophaaldiensten …

Elk jaar organiseert het Leerhuis van het Projectmanagementbureau samen met de Hogeschool van Amsterdam een thematische seminarreeks. De koppeling van de wetenschappelijke theorie met de dagelijkse praktijk biedt een waardevolle verdieping van de kennis van de medewerkers van het Projectmanagementbureau. …

Hoe kom je van data naar informatie en participatie? Visualisatie is een middel om complexe informatie inzichtelijk te maken, deze gemeenschappelijk te duiden en verschillende doelgroepen bij het gesprek erover te betrekken. Visualisaties zijn namelijk niet de mooie plaatjes achteraf, maar beelden die …

Video voor het project Zichtbaar slimmer. De opname toont de resultaten van data fysicalisatie -het tastbaar maken van data- op basisschool St Jan. Bijna 100 kinderen en docenten van de St Janschool hebben gewerkt aan datafysicalisaties rondom het school projectthema 'vriendschap'. De kinderen van groep …

Omdat het aanbod van elektrische bestelwagens en vrachtauto’s snel toeneemt ligt voor ondernemers het elektrificeren van het goederenvervoer van en naar de stad voor de hand. Maar die stap roept ook allerlei vragen op: Hoe kunnen transporteurs hun werk doen met elektrische voertuigen die regelmatig opgeladen …

Vanwege de snel veranderde maatschappij is het van belang dat recent afgestudeerde professionals innovatief kunnen denken en handelen in hun toekomstige beroep. Deze vaardigheden worden in het hoger beroepsonderwijs vaak verbonden aan onderzoeksvaardigheden. De aanwezigheid van onderzoeksleerdoelen in …

In het jaar 2015-2016 heeft de Koningin Wilhelminaschool te Leeuwarden gekozen om de signalerings- en diagnosticeringsmethode Si-Di in te zetten om vroegtijdig zicht te krijgen op potentieel hoogbegaafde leerlingen. De vraag die op dit moment bij de KWS speelt, is: “Signaleert en diagnosticeert het Si-Di …

Background: This paper describes the Co-Care-KIT, a reflective toolkit designed to provide insights into the diverse experiences of home-based informal caregivers during the delivery of care to a relative or loved one. Objective: The aim of this study was to evaluate the toolkit, including a custom-designed …

Het boekje is een beeldende verslaglegging van het project Zichtbaar slimmer met als doel het potentieel van datafysicalisatie -het tastbaar maken van data en abstracte informatie- in het onderwijs te onderzoeken. Via een aantal workshops en lesprogramma voor uiteenlopende doelgroepen (N>130)  zoals …