Fördern um des Förderns willen? Spracherfördermassnahmen in Aachener Kindertagesstätten und hieraus resultiertende Chancen für die Logopädie
Alexandra Ballmann (Student); Daniela Starck (Student)
Gute Kommunikation verbindet - auch bei der Arbeitssuche: eine Bedarfsuntersuchung zur Verbesserung der verbalen Kommunikation bei der Arbeitssuche von Schwerhörigen
Julia Haak (Student); Laura Halbach
Vergleich der Sprachentwicklung bei Kindern im Alter von 4;0 bis 5;11 Jahren im Hinblick auf deren Geschwisterstatus
Lana Mörsch (Student); Gina Peree (Student)
Logopädische Diagnostik bei mehrsprachigen Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen
Stephanie Walter (Student)
Da steht nicht in, da steht ist, Paps; ein Kinderbuch über den Umgang mit einem Menschen mit Aphasie
Lisa Buscher (Student); Francisca Langner
Unterschiede der Vokalartikulation beim Singen und Sprechen
Jacco Venhuis (Student)
Exogene biologische und psychosoziale Risikofaktoren bei Kindern mit phonologischer Störung im Vorschulalter
Ann-Christin Delahaye (Student)
Euregionale Netzwerke : eine Chance für die Logopädie?
Regine Caspary (Student)
Aufmerksamkeitssteuerung bei Kindern mit Entwicklungsdyslexie
Claudia Kohlen (Student); Kerstin Weisse (Student)



























