Boosting learners’ self-confidence, enjoyment and willingness to interact in the language classroom.
van Batenburg, E.S.L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, R.J. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, A.J.S.; Fukkink, R.G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); de Jong, N.H.
History of mathematics in Dutch teacher training
van den Bogaart-Agterberg, Desiree (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Content and Language Integrated Learning in Dutch bilingual education
Oattes, Huub (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); De Graaff, Rick; Fukkink, Ruben (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie
The learning turbine
Loes van Wessum (Associate Lector)
Social work students learning to use their experiential knowledge of recovery : an existential and emancipatory perspective
Alie Weerman (Lector); Tineke Abma
Learning student-teachers to orchestrate a classroom discussion for reasoning
Abrantes Garcêz Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Smaalen, Daan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Optimal classroom experience / Healthy workplace
Brink, Henk Willem
The effect of indoor environmental conditions in classrooms of The Netherlands on educational outcome
Brink, Henk Willem (Facility Management)
Optimal classroom experience
Brink, Henk Willem
Optimal classroom experience
Brink, Henk Willem




























