In het diepe gegooid worden
Sylvia Schoenmakers (Lid Lectoraat); Jogien Wilms (Lid Lectoraat)
Scriptie Project Techniek - Associate Degree
D.S. (Diny) Algra (Student); P. Eijkelenboom
Houd de bouwhoek in ('t) leven!
Paul Frankvoort (Student); Diana Zwart (Begeleider)
Clinical prediction rules: is succes voorspelbaar?
Anne van der Linden (Student); Mandy Kuipers (Student)
Van Rammelaar tot Superheld
Leonie Koster (Student)
Nieuwe opgaven, nieuwe kennis en kunde
Kees de Graaf
'Gewoon blokken is geen optie'
Bas Jongenelen (Docent)
De gebruiksvriendelijke en op maat gemaakte orthotheek
Wendy Senden (Student); K de Jong (Begeleider)
Blokken bouwen
Bette Prakke (Lid Lectoraat); Diny van der Aalsvoort (Lector); Floor van Loo (Lid Lectoraat)
Het evenwicht zoeken tussen logische analyse, ervaring en intuïtie : klinisch redeneren van de student bevorderen door middel van casuïstiek
Debby Schouten (Student); Lara Bormann (Student); Miriam Müsgens (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)




























