De doelstelling van dit onderzoek was het creëren van de normaalwaarden voor kinematica en spieractiviteit van de onderste extremiteit voor kinderen en volwassenen op zowel comfortabele loopsnelheid als een ±20% lagere en ±20% hogere snelheid dan comfortabel. Daarnaast was een doelstelling het ontwikkelen …

OBJECTIVE: Secondary prevention is an important part of cardiovascular risk management. Since 1996, an inventory of cardiovascular risk factors and their treatment has been carried out periodically among patients with coronary heart disease within the framework of the European Action on Secondary Prevention …

The expressive vocabulary of children with Down Syndrome (DS) is generally measured with parental reports, such as the Communicative Development Inventory (CDI), given that standardized tests for assessing vocabulary levels may be too difficult for most young children with DS. The CDI provides important …

In 2011 verscheen Een update van de multidisciplinaire richtlijn medische begeleiding van kinderen met Downsyndroom, waarin ook aandacht wordt besteed aan loop- en voetproblemen. Bij deze kinderen komen voetklachten veelvuldig voor. Deze klachten hebben een impact op het dagelijks leven van zowel het …

Enhancing communication performance skills may help children with Down Syndrome (DS) to expand their opportunities for participation in daily life. It is a clinical challenge for speech-language pathologists (SLP) to disentangle various mechanisms that contribute to the language and communication problems …

Er wordt in Nederland zeer weinig gebruikgemaakt van Communicatie Ondersteunende Hulpmiddelen (COH) bij kinderen met Downsyndroom. Toch zouden COH een positief effect kunnen hebben op communicatie en ontwikkeling. In het hier gepresenteerde onderzoek is nagegaan welke overwegingen ouders, logopedisten, …

In Fieldlab Oost is de HvA samen met stadsdeel Oost en lokale actoren in de wijk op zoek naar manieren en methoden om uitdagende maatschappelijke opgaven binnen stadsdeel Oost verder te helpen. Dit vanuit de overtuiging dat zulke opgaven niet meer alleen door de overheid op te lossen zijn. Grote veranderingen …

Binnen het Raak Pro project ‘Praten kan ik niet …, maar communiceren wil ik wel’ hebben we onderzoek gedaan naar het gebruik van Communicatie Ondersteunende Hulpmiddelen (COH) bij kinderen/jongeren met ernstige communicatieve en meervoudige beperkingen. Het ging om kinderen/jongeren die niet, nauwelijks …

Het aantal kinderen en jongeren met een verstandelijke of een meervoudige beperking in Nederland wordt geschat op zo’n 300.000. Een groot deel van deze groep ervaart ernstige problemen met spraak, taal én dus met communicatie. Er zijn weliswaar hulpmiddelen beschikbaar om de communicatie te vergemakkelijken; …

“Ik zou zo graag willen dat mijn kind een grotere woordenschat heeft. Hoe kan ik hem daarbij nou het beste helpen?“ Bovenstaande is een bekende vraag voor zowel leerkrachten als logopedisten. Om een behandelplan te maken moet een logopedist zich onder andere baseren op testresultaten. Testresultaten …