Urban living labs (ULLs) are experimental governance mechanisms accelerating sustainability transitions in the built environment, yet their governance implications and systemic impact are often under-examined. A comparative analysis of six ULLs is presented with a focus on positive energy districts (PEDs) …

Dit experimentele onderzoek onderzocht het effect van Quiet Eye (QE)-instructies op het kijkgedrag en de schotnauwkeurigheid van basketballers met een gemiddeld (n = 10) en gevorderd (n = 10) ervaringsniveau. QE verwijst naar de laatste stabiele visuele fixatie op een doelwit vlak vóór een motorische …

The SynergyS project aims to develop and assess a smart control system for multi-commodity energy systems (SMCES). The consortium, including a broad range of partners from different sectors, believes a SMCES is better able to incorporate new energy sources in the energy system. The partners are Hanze, …

Curious Hands for Educational Labs is een onderzoek naar het ontwerp van onderwijs op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie. Een onderzoek waarin maken als een materieel proces wordt gezien dat bijdraagt aan een belichaamde manier van leren. Dit artikel is een vervolg op Het belang van ruimte …

This Curious Hands Tool can be used for designing STEAM education. The design guidelines in the tool stimulate ands-on learning, the creative process and situated learning activities. The tool distinguishes between different types of STEAM education: technology-focused STEAM, problem- focused STEAM and …

Co-creation in a quintuple helix, the art of including natural environments of society in a living lab that includes different types of stakeholders and monitoring the quality of this process of co-creation. In the last decade, co-creation has not only become a widely used concept in academic discourses …

This paper introduces and contextualises Climate Futures, an experiment in which AI was repurposed as a ‘co-author’ of climate stories and a co-designer of climate-related images that facilitate reflections on present and future(s) of living with climate change. It converses with histories of writing …

Dit rapport presenteert de uitgebreide bevindingen en vooruitgang die zijn geboekt onder Werkpakket A8 en B7 van januari 2020 tot januari 2024. Het beschrijft de samenwerkingsinspanningen en de voortgang op ons belangrijkste aandachtsgebied, namelijk het creëren van duurzamere oplossingen voor het bezorgen …

Purpose of this study This study aims to better understand the deliberate design of student learning in living labs. Theoretical background The intended purpose of living labs in higher education is to integrate education, research and professional practice and thereby integrate initial learning (of …

Sport for development (SFD) initiatives have faced numerous criticisms around the focus on individual-level (micro) outcomes and lack of integration at the community (meso) and structural (macro) levels. As a result, there is growing recognition that programmes need to find ways to work with and engage …