Datageletterdheid en impact op onderwijs
Helmus, Jurjen (Lectoraat Industriële Digital Twins); van der Scheer, Walter
Kamer draagt Ladder duurzame verstedelijking alsnog ten grave
Cees-Jan Pen (Lector); Marko Faas
Hulp bij (de plek der) moeite
J.C. (Jacco) van Uden (Lector); Sandra van Kolfschoten; Frank Berkers (Lector); Kees Klomp (Lector); Kaj Morel (Lector); Matthias Olthaar (Lector); Liesbeth Rijsdijk (Lector)
Opinie: Effectief gebruik van AI begint met beter taalonderwijs
Toon Otten (Onderzoeker)
Studentenprotesten tonen belang academische verkenning emoties
N. (Naomi) van Stapele (Lector)
No Fairness without Awareness
T. C. (Theo) Bakker (Lector)
Menselijke activiteit en leren
Jong, F.P.C.M. de (Lector)
Structurele preventieve aanpak van depressies bij jongeren hard nodig
Marieke van den Heuvel (Lid Lectoraat)
Inspiratiemagazine informele zorg
Mariet Brandts (Onderzoeker); Rosan van der Aa
Wat is een model? Wie 'crap' in een model stopt, krijgt er 'crap' uit
Roodenburg, A.J.C. (Lector)




























