Het effect van VR-paardencoaching vergeleken met fysieke paardencoaching op de stressbeleving van studenten
Keur, D. (Student); Spit, L.
Het vinden, spreken over en vormgeven van waardengedreven lCT, op zoek naar een gemeenschappelijke taal in zorg en onderwijs
Erik-jan Smits (Lector)
Futuring Music X Immersion
Koos Zwaan (Lector); Theo Ploeg; Marel van Andel (Onderzoeker); Cedric Wiegel (Onderzoeker); Nitya Nair (Onderzoeker); Lisanne Linders
How to make VR detective puzzle games more accessible for novice players?
Data Lomadze (Student)
eHealth in Geriatric Rehabilitation
J.J.M. Kraaijkamp
Beyond manikins: Virtual simulation training in a post-COVID era
Hoek, (Krista) (Extern); Velzen, (Monique ) (Extern); Sarton, (Elise) Y (Extern); Jaschinski, (Christina) (Onderzoeker)
Defining XR-specific teacher competencies: Extending the DigCompEdu framework for immersive education
Rutten, (Nico) (Onderzoeker); Brouwer - Truijen, (Karin) (Onderzoeker)
Mind perception of avatars: a focus group study
K. Mazerant-Dubois; A.P. Schouten; S.B.T. Smit; Z.M.C. van Berlo; L.M. Willemsen
Guest editorial: Ethics for artificial intelligence
Rijken, (Noortje) (Associate Lector); Laurijssen, (Sara) (Docent); Hanskamp, (Miranda); Six- Dijkstra, (Marianne ) (Onderzoeker); Berg, G. (Gerda) van den (Extern)




























