Reflecties op het WRR-rapport Grip. De auteurs, verbonden aan de Christelijke Hogeschool Ede, ervaren het pleidooi van de WRR als ‘oude wijn in nieuwe zakken’. Grip past naadloos in een decennialange trend van focus op het ideaal van de sterke, zelfredzame burger als autonoom individu. De WRR erkent …

Chapter 1: General introduction. A specific group of people with disabilities includes individuals with profound intellectual and multiple disabilities (PIMD). However, individuals with PIMD form a heterogeneous group regarding the origins of their underlying conditions leading to profound disabilities …

Naar aanleiding van de programmatische opdracht tot vormgeving van de masteropleiding Begeleidingskunde én naar aanleiding een persoonlijke ervaring van systeemverstrikking doordenkt de auteur het zelf-verstaan vanuit een combinatie van vier elkaar aanvullende en elkaar nuancerende vragen, die elk een …

Hanzehogeschool-docenten van verschillende communicatie(gerelateerde) HBO-opleidingen deden mee aan het Edulab-professionaliseringsprogramma (sept ’23 -feb ‘24). Binnen dit professionaliseringsprogramma voerden docenten een ontwerpgericht onderzoek uit naar een digitale technologie van hun voorkeur (veelal …

Landelijk neemt de vraag naar werkplekbegeleiders die kennis hebben van het opleiden van docenten in opleiding toe. Dit onderzoek richt zich op een vraaggestuurd professionaliseringstraject voor werkplekbegeleiders op basis van bekwaamheidsgebieden voor Opleidingsschool Zutphen (OZ), een samenwerkingsverband …

Dit onderzoeksrapport presenteert een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van eerstejaarsstudenten Toegepaste Psychologie aan de Hogeschool Leiden met de StudieVaardighedenScan (SVS)-rapportage, een instrument bedoeld om inzicht te geven in de executieve functies van de studenten. Executieve functies …

Het rapport is deel A van het 5e tussenadvies van de wetenschappelijke Curriculumcommissie. Het rapport onderzoekt of de vernieuwde kerndoelen voor het onderwijs in Nederlands, rekenen en wiskunde voldoen aan de doelstellingen van de curriculumherziening. In het bijzonder voor het terugdringen van overladenheid …

Deze publicatie bundelt geleerde lessen uit participatief jongerenonderzoek in Flevoland, waarbij jongeren actief meedoen als co-onderzoeker. Door middel van concrete projecten, zoals over mentaal welbevinden, sense of belonging, en politieke participatie, laat het boek zien hoe jongeren niet alleen …