Als studenten van de opleiding logopedie aan de Hogeschool Utrecht hebben wij onderzoek gedaan naar observatie-instrumenten voor het beoordelen van de orale voedingsvaardigheden bij prema-tuur geboren zuigelingen. Het Early Feeding Skills (EFS) Assessment, ontwikkeld door S. Thoyre (2003) staat binnen …

Dit verslag is een rapportage van een onderzoek naar kenmerken van authentiek leren in kunsteducatie in structurele kunstlessen gegeven door kunstvakdocenten en kunstenaars in het basisonderwijs. Het onderzoek sloot aan bij een parallel uitgevoerd onderzoek naar de kwaliteit van kunsteducatie op Nederlandse …

A definition of the concepts ‘multidisciplinairy and transdisciplinary work’ and the different types of reaction of social work towards the emergence of multidisciplinary and transdisciplinary approaches.

Het werken met een signaleringsplan ter preventie van terugval bij patiënten met anorexia nervosa. Anorexia nervosa is een ernstige psychiatrische ziekte waarbij er een weigering bestaat om het lichaamsgewicht te handhaven op of boven een voor de leeftijd en lengte minimaal normaal gewicht. Patiënten …

Nederland telt naar schatting bijna vier miljoen (SCP 2003) mensen die in meer of mindere mate zorgen voor zieke familieleden, vrienden of buren. Zij helpen hen in de thuissituatie, in het ziekenhuis, verzorging- of verpleeghuis. Mantelzorgers nemen een groot deel van de zorg voor hun rekening en vormen …

De GIDO-Stichting en het Lectoraat Duurzame Leefomgeving van het instituut ROM van Saxion Hogeschool houden zich beide bezig met kennisontwikkeling op het gebied van duurzaam ruimtegebruik. De GIDO-Stichting doet dat door het begeleiden en ondersteunen van innovatieve gebiedgerichte projecten, waarbij …

Dit onderzoek is uitgevoerd binnen de RIBW Arnhem en Veluwe Vallei, en richt zich op de jongeren van locatie ´De Kromme Elleboog´. Vanaf 2006 blijkt dat steeds meer jongeren/ jong volwassenen ( < 30 jaar) gebruik maken van beschermd wonen binnen de RIBW Arnhem en Veluwe Vallei. In 2003 woonden er 25 …

In de zorg- en hulpverlening ervaren professionals, patiënten/cliënten en naasten zo nu en dan gevoelens van machteloosheid of macht. Wanneer je je machtig of machteloos voelt, handel je daar naar. Bij het gevoel van machteloosheid om de juiste zorg te kunnen geven of ontvangen, of je macht te gebruiken …

In dit artikel willen we de mogelijkheden verkennen die de Themagecentreerde Interactie (TGI) biedt om ervaringen van docenten te analyseren en om bij studenten een ‘leervonk’ aan te blazen. Door dat te doen verkennen we de mogelijkheden die TGI biedt om het communicatief vermogen te vergroten. Daarbij …

Hoofdstuk in The history of youth work in Europe and its relevance for youth policy today. Youth work in the Netherlands goes back a long way and since the 1970s has taken on a rather strong professional image. During the last decades, it went through some hard times, but recently it has undergone a …