Het competentiemodel : advies voor de invoering van competentiegericht werken
A.M. Soppe (Student); A. Rehorst (Student); M. Steenhuis (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Zoë Spin (Student); Maurice Compagner (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Ruud de Jong (Student); Fred Dijk (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)
Twee wordt één(?) : over de integratie van de functies pedagogisch medewerker en ambulant hulpverlener
S. van de Glind (Student); A. Verhoef (Student); Jacqueline van Alphen (Begeleider)
Wat is de juiste deur? : psychomotorische training, het optimaliseren van de persoonlijke effectivitiet.
Afke Sannelijn Holverda (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Henrëtte van der Meijden-van der Kolk (Begeleider)
Competenties voor begeleiders : over mensen met een verstandelijke beperking en psychische of gedragsproblemen
Bernard Bossenbroek (Student); Michel Verbaarschot (Begeleider)
Lot of keuze : flexibele arbeid in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking
René Farla (Student); Aad van der Ark (Student); Joop Kamer (Begeleider)
Jeugdpreventie? GEEN PROBLEEM De bijdrage van een CMV'er aan het voorkomen van probleemgedrag.
Claudia Pijpers (Student); R.F.M. Hoven (Begeleider)
Competentiegericht leren in het bewegingsonderwijs
Arjan Bal (Student); Maarten de Olde (Student); Herman Verveld (Begeleider)
Motiverende gespreksvoering : uitgewerkt binnen de SOA/HIV-preventie en -bestrijding
Marian de Roover (Student)



























