Ergotherapie im Reha-Alltag
Alessa Lorina Voigt (Student); Giuliana Henke (Student); Claudia Merklein-de Freitas (Begeleider)
Den Blick weiten
Aylin Faneo (Student); Katharina Musolf (Student); Pia Plagens (Student); Nicole Kaldewei (Begeleider)
Wie lässt sich die Inklusion an einer Regelschule anhand der Grundprinzipien des CIRCLE Frameworks implementieren?
Ramona Barth (Student); Lynn Bonnie (Student); Lea te Marfelde (Student); Esther Wendel (Begeleider)
Alles im Flow?
Anna Lickes (Student); Rebekka Wickelhaus (Student); Natalie Gätz (Begeleider)
Effizienz in der Ergotherapie: Umgang mit Klient*innenansturm & Wartelisten
Anna Gebhard (Student); Dina Kleinwächter (Student); Franca Radermacher (Student); Henning Thelen (Student); Connie Zillhardt (Begeleider)
Stimmungsbild zur Blankoverordnung in der Ergotherapie
Elin-P Allers (Student); Janine Beneke (Student); Stefan Busch (Student); Ulla Pot (Begeleider)
Qualitatve Forschung zur ergotherapeutschen Konzepterstellung einer Tagesstruktureinrichtung für Menschen mit psychischen Erkrankungen auf Basis der UN-Behindertenrechtskonventon
Christina Klein (Student); Johanna Sembritzki (Student); Nicole Kaldewei (Begeleider)
Künstliche Intelligenz in der Physiotherapie – Bereitschaft, Chancen und Barrieren
Malte Erdmann (Student); Johannes Schulte (Student); Oliver Göttling (Student); Helge van Dam (Begeleider); Eveline van Engelen (Begeleider)
Das Spiel „Mindsetter” , von Gesa Döringer, eine qualitative Studie
Lotta Höflich (Student); Katja Namysl (Student); Katharina Rumpenhorst (Student); Gina Rymar (Student); Claudia Merklein-de Freitas (Begeleider)
Entwicklung eines international gültigen Fragebogens zur Erfassung des Zusammenhanges zwischen dem sozioökonomischen Status und der Lesefähigkeit von Kindern
Isabelle Engels (Student); Tamara Rudnick (Student); Thomas Günther (Begeleider)



























