Studenten en bedrijfsleven roepen het hoger onderwijs op duurzaamheid prominent in het curriculum op te nemen. Dit artikel is een verkenning van de raakvlakken tussen economie en duurzaamheid met als doel thema’s te benoemen die in het curriculum van de opleidingen bedrijfseconomie en accountancy aan …

The ever increasing technological developments and greater demands from our society for qualitative better, safer, sustainable products, processes and systems are pushing the boundaries of what is possible from an engineer’s perspective. Besides the (local) grand challenges in energy, sustainability, …

Oudere Kunstenaars en een leven lang leren. ​Verborgen carrières: oudere kunstenaars en een leven lang leren. Een narratief-biografisch onderzoek naar levenslang en levensbreed leren binnen de gevorderde beroepspraktijk van beeldende kunstenaars. PhD-research Leo Delfgaauw. Promotoren: prof. dr. Barend …

Background: Determining what constitutes an excellent allied health care professional (AHCP) is important, since this is what will guide the development of curricula for training future physical therapists, oral hygienists, speech therapists, diagnostic radiographers, and dietitians. This also determines …

International partnerships are a mechanism for supporting the academic development of occupational therapy and promoting cultural competence. This case study describes the factors that have helped to sustain a post-qualifying programme implemented by five higher education institutions in Denmark, the …

Universities are deeply involved in stimulating their students in entrepreneurship where they focus on designing programs based on existing knowledge form pedagogics and didactical concepts. Although the Total Entrepreneurial Activity is increasing, the results are not satisfying in all cases. The question …

Maatschappijvakken cruciaal. ‘Om als mondige, volwassen burger de maatschappij en de politiek te doorgronden moet je de juiste taal spreken’, stelt Wilschut. ‘Onderwijs speelt een cruciale rol in het aanleren van de taal van burgerschap. En dan vooral de maatschappijvakken: geschiedenis, aardrijkskunde, …