In dit hoofdstuk wordt de driehoeksrelatie besproken tussen kind, ouders en professionals in de context van de kinderopvang inclusief de buitenschoolse opvang en de school. Vanuit het theoretisch perspectief van Bronfenbrenner wordt het belang getoond van het verbinden van leefwerelden waarin kinderen …

Bewust worden van opgroeien in armoede - workshop 2de jaars. Meedenken over thema armoede in het nieuwe Curriculum.

De meeste kinderen die opgroeien maken voor en direct na de geboorte kennis met diverse geluiden, muziek en spraak. Dit is echter niet voor iedereen vanzelfsprekend. Ernstige slechthorende of dove kinderen hebben onvoldoende toegang tot geluid en/of spraak. Dan is cochleaire implantatie een overweging. …

Ouderbetrokkenheid: wat is goed voor kinderen? Betrokkenheid van ouders bij het opvoeden en opgroeien van hun kinderen is belangrijk. Professionals kunnen daarbij een belangrijke rol spelen. Zij kunnen helpen de leefwerelden waarin kinderen zich bewegen beter op elkaar aan te laten sluiten. De samenwerking …

Onderzoeksrapport 'Wijkanalyse' Dit onderzoek is door het Lectoraat Integraal Jeugdbeleid uitgevoerd binnen het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) Oosterpark en Groningen Zuid. Het onderwerp is het maken van een wijkanalyse van het werkgebied van beide CJG's. De aanleiding is dat frontliniewerkers, die …

Gezond opgroeien. Lectorale rede Kind, Taal & Ontwikkeling. De ontwikkeling van een kind is heel divers en complex. Een kleine verandering in het leven van een kind kan leiden tot een geheel andere richting in de ontwikkeling, zowel positief als negatief. De ontwikkeling van kinderen kan positief beïnvloed …

Wij startten met de opmerking dat er op het vlak van pedagogisch partnerschap tussen professionals en ouders bij brede scholen een wereld te winnen was. Is dat gelukt? Er is in ieder geval een goed begin gemaakt. In twee brede scholen is in gezamenlijkheid vastgesteld hoe de kinderen in die wijken moeten …

Vragen waar Sport & Society zich op richt zijn: – Hoe draagt sport bij aan een gezonde en vitale samenleving? – Welke rol speelt sport bij de opgroeien ontwikkelkansen van jongeren? – Hoe kan sport leiden tot verbroedering?

Met Geloof je het zelf?! presenteren de auteurs het vak Levensbeschouwing vanuit een nieuwe visie. Zij gaan ervan uit dat levenbeschouwelijke vorming ontstaat als kinderen niet alleen kennis nemen van vormen van een (religieuze of seculiere) levensbeschouwelijke traditie, maar daar ook hun eigen betekenis …

Heeft de manier waarop de zuigmotoriek zich ontwikkelt bij te vroeg geboren kinderen een voorspellende waarde voor de mentale, motorische en taalontwikkeling van op 2-jarige en op 5-jarige leeftijd?