In opdracht van de Onderwijsraad is een studie gemaakt van dilemma’s die docenten in hun dagelijkse onderwijspraktijk ervaren. Deze studie maakt deel uit van een verkennend onderzoeksproject van de Onderwijsraad naar persoonlijke professionaliteit van docenten. De studie van de Onderwijsraad richt zich …

De kwaliteit van het onderwijs staat of valt met de kwaliteit van de docent. Een waarheid als een koe, die ook nog eens wordt benadrukt in de Lerarenagenda 2013-2020 (Min. OCW, 2013): de docent speelt een centrale rol in de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. Waar in andere onderwijssectoren …

Concept cartoons (Naylor & Keogh, 1999, 2012; Naylor et al., 2007) worden vaak gebruikt om leerlingdenkbeelden te diagnosticeren en leerlingen aan het redeneren te krijgen met begrippen. Concept cartoons kunnen leerlingen ook aanzetten tot het bedenken van experimenten om het verschijnsel in de cartoon …

Dit praktijkonderzoek geeft antwoord op de volgende vraag; Welke effecten hebben expressietechnieken binnen de beeldende therapie met betrekking tot emoties die in verband staan met het delict? Expressietechnieken worden ingezet om de gevoelswereld en gedrags- patronen van de forensisch schizofrene patiënt …

“Met positieve stimulans doet iedereen het beter” (Heuvel, 2010, zoals geciteerd in Hemels, 2010). Dit onderzoek, uitgevoerd op basisschool de Vlonder, heeft alles te maken met positiviteit. Ik ben op zoek gegaan naar handreikingen voor een positief pedagogisch klimaat. Ik heb onderzocht hoe het pedagogisch …

Reducing health inequalities is a policy priority in many developed countries. Little is known about effective strategies to reduce inequalities in obesity and its underlying behaviors. The goal of the study was to investigate differential effectiveness of interventions aimed at obesity prevention, the …

The purpose of this article was to describe a child-friendly modified constraint-induced movement therapy protocol that is combined with goal-directed task-specific bimanual training (mCIMT-BiT). This detailed description elucidates the approach and supports various research reports. This protocol is …

Concept cartoons (Naylor & Keogh, 1999; Naylor et al, 2007) are a popular means to stimulate reasoning with science concepts among children from the age of 8 – 18. The concept cartoons also provide a natural context for children to design their own experiments. Show children a concept cartoon, have some …

Sinds een aantal jaren worden dieren ingezet in zorgsettings in Nederland. Deze aantallen zijn groeiende en alleen al de verdubbeling van het aantal zorgboerderijen in de afgelopen zes jaar geeft hier een duidelijk beeld van. Daarnaast kent Nederland verschillende bedrijven, ondernemingen en organisaties …

Leren Redeneren en Experimenteren met Concept Cartoons. Onderzoek gepresenteerd op Symposium Amsterdams Onderzoek van Bèta Onderwijs, 7 December 2012