In deze scriptie is er antwoord gegeven op de volgende vraag: 'Welke bouwstenen zijn nodig voor het schrijven van een effectieve weerbaarheidstraining, aangeboden door een psychomotorische therapeut, voor kinderen in de leeftijd van tien tot twaalf jaar?' Aanleiding: Steeds meer kinderen lopen op school …

Achtergrond: De concept jeugdversie van de PsyMot (PsyMot-J) is een diagnostisch instrument om psychomotorisch functioneren van jeugdigen in de leeftijd van twaalf tot achttien jaar in kaart te brengen en tot passende behandeldoelstellingen te komen. Het instrument is recent beschikbaar gekomen en is …

In het schooljaar 2010-2011 zijn zowel in de groepen 1-2 als in groep 3 van de J.L.-school nieuwe rekenmethodes ingevoerd. De leerkrachten in de onderbouw en de Intern Begeleider (Ib-er) zijn zoekende naar een gefundeerde onderbouwing van de werkwijze op rekengebied binnen het domein getalbegrip, als …

Op Het Baarnsch Lyceum, een algemeen bijzondere middelgrote school voor havo, atheneum en gymnasium, vallen de examenresultaten van de havo-afdeling sinds enkele jaren tegen. De schoolleiding is op zoek naar manieren om de havo-afdeling duidelijker te profileren, met oog voor de typerende kenmerken van …

Het anamnesegesprek is een belangrijk onderdeel binnen het fysiotherapeutisch methodisch handelen. Het is daarom van groot belang dat het anamnesegesprek goed geoefend moet worden tijdens de opleiding fysiotherapie. Momenteel is er weinig materiaal binnen de opleiding aanwezig, voor het oefenen van de …

Paarden vervullen een belangrijke rol in het Friese zorg(toerisme). De Stichting ZorgPK’s is opgericht om zorg met paarden in Friesland verder te ontwikkelen. Naast onderzoek en marktstudie voor de branche wil Stichting ZorgPK’s deze handleiding, voor ondernemers (zorgboeren) die paarden en zorg willen …

Deze onderzoeksscriptie is gebaseerd op de onderzoeksvraag 'Hoe kan dramatherapie toegepast worden bij zelfbeschadigend gedrag onder adolescenten en jongvolwassen met persoonlijkheidsproblematiek?' De subvraag was als volgt: 'Hoe werken diverse ervaren (psycho)dramatherapeuten met het symptoom zelfbeschadiging …

In dit onderzoek heb ik antwoord proberen te vinden op de vraag: "Hoe kan spel, volgens de inzichten van pedagogische medewerkers, de behandelcoördinator en de speltherapeut, nog meer doelgericht worden ingezet in de behandeling van licht verstandelijk beperkte jongeren van 7 tot en met 14 jaar van de …

Dit onderzoeksrapport geeft antwoord op de vraag wat de huidige positie van Spel aan Huis is in de zorgketen van 0 tot 4 jaar in de gemeente Weststellingwerf en wat de mogelijkheden en kansen zijn voor dit spel- en opvoedingprogramma in het in ontwikkelingzijnde Centrum voor Jeugd en Gezin. Het kabinet …

Bij ORO (een instelling voor mensen met een beperking) is het voor de dramatherapeute, die daar werkzaam is, lastig om drama methodisch in te zetten bij een ontwikkelingsniveau van nul tot anderhalf jaar ( ernstig verstandelijk beperkte). Ze ervaart dat ze al snel middelen en methodes van andere disciplines …