Steeds meer leerlingen groeien op met een andere taal dan het Nederlands. Zij krijgen onderwijs in een taal die niet hun eerste taal is. Op het gebied van toetsing brengt deze situatie uitdagingen met zich mee. Meertalige leerlingen kunnen, bijvoorbeeld in het rekenonderwijs, niet hun volledige potentieel …

Een steeds grotere groep kinderen en jongeren groeit op met een andere taal dan het Nederlands. Deze leerlingen krijgen dus onderwijs in een taal die niet hun eerste taal is. Op het gebied van toetsing brengt deze situatie uitdagingen met zich mee. Meertalige leerlingen kunnen niet hun volledige potentieel …

Meer dan de helft van de studenten spreekt thuis naast het Nederlands een andere (streek)taal, en alle mbo’ers zullen hun beroep uiteindelijk uitvoeren in een meertalige samenleving. Dit vraagt van hen dat zij effectief kunnen communiceren in meertalige situaties, bijvoorbeeld door flexibel te schakelen …

The ARTEMIS Annual Network Meeting 2024 took place on 23-24 May at the KASK & Conservatorium (HOGENT) in Ghent, Belgium. The meeting gathered around 60 participants from different Working Groups, who had the opportunity to meet individually as well as discuss common themes with other groups. Topics included …

Gastcollege voor 4e jaars PABO-studenten, programma vakspecialist muziek

This workshop is, at its core, a basic exercise in how we communicate and how we receive ‘truth’, in how we calibrate in-between, with consideration, to best meet the needs of the person on the receiving end. One person describes, the otherdraws. The describer makes an effort to convey to the other what …

Workshop Communicating and drawing with empathic regard

Leiderschap staat in de belangstelling en organisaties zien dat het waardevol is in (nieuwe) leiders te investeren. Om het gesprek te voeren over gewenst leiderschap is het goed dezelfde taal te spreken. Het maakt uit of je leiderschap ziet als eigenschap, rol, stijl, proces of relatie. We kunnen het …

Het Nederlandse Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap faciliteert de alliantie ‘Divers voor de klas’ om een vierjarig project uit te voeren gericht op meer diverse en inclusieve lerarenopleidingen. Door te streven naar een inclusieve cultuur wordt beoogd dat meer studenten uit minderheidsgroepen …