Zo gaan we het doen! – Publieksparticipatie & gedragsbeïnvloeding binnen de provinciale trajectaanpak fiets
Merel Rozier (Student); Theo Rutten (Begeleider); Tim de Bruin (Begeleider)
Leeshulpmiddel voor kinderen met een Cerebrale Parese
Niels Smit (Student); Hubert Meulman (Begeleider); Thomas Kolk (Begeleider)
De langstdurende handstand
Rens van Gelder (Student); Maria Smallegoor (Student); Sophie Mentink (Begeleider)
Loophulpmiddel voor mensen met balansproblemen tijdens het lopen
Joey Oude Veldhuis (Student); Manon Kessels (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)
Automatisch Treinbeïnvloedingssysteem
R.P.J. Driessen (Student); T. Wiegers (Begeleider); P. Witte (Begeleider)
Evidence-Based Sporttesten
Michel Englebert (Student); Nadine de Pee (Student); A.M.H. de Witte (Begeleider)
De inzet van de zwaaifase met een bovenbeenprothese
Bas Leupen (Student); Bert Broeren (Begeleider); Chris Riezebos (Begeleider)
Slagdetectie bij het schaatsen
Machiel Smits (Student); Herre Faber (Begeleider); Jorine Koopman (Begeleider)
Het effect van een beperkte inversie mogelijkheid op de spronghoogte en reactiekracht
Rowan Vleeskens (Student); Freek Verhaar (Student); Chris Riezebos (Begeleider); Rochus van der Doef (Begeleider)
Van Spelen Komt Leren
Nathalie Vermorken (Student); J.A.M. Welten (Begeleider)



























