1e alinea column: Sociale media dwingen bedrijven zichzelf als ecosysteem te zien, binnen=buiten, en daarmee de buitenkant met de binnenkant van een onderneming te verbinden. Ze zetten bedrijven, maar ook zorg-en onderwijsinstellingen, achterstevoren, binnenstebuiten en ondersteboven, versnellen de beweging …

1e alinea column: Sociale media veranderen onze kijk op de wereld. Dat is een langzaam proces, soms hardhandig maar onvermijdelijk. 15 jaar geleden was 'spam' een onbekend woord bij de meesten van ons. Nu is het een mentale categorie waar je ook een gevoel bij hebt. Woorden scheppen werkelijkheid. Het …

Dit is het verslag van een onderzoek naar de bruikbaarheid van de acteermethode van Helmert Woudenberg binnen dramatherapie bij kinderen van 15 en 16 jaar met een verstandelijke beperking op de Liduinaschool in Breda. Het onderzoek waar dit verslag over gaat is gedaan door Simone van Oord en David Steenhorst. …

Geen samenvatting beschikbaar

Kunnen jongeren door zelf media-inhouden te maken ook beter hun eigen leven, hun emoties begrijpen? Kun je jezelf bewust beinvloeden door bepaalde emoties toe te laten door naar jouw geliefde genrefilm te gaan? Emoties als katalysator. Interessant in dit opzicht is het gedeelte van het proefschrift van …

Het onderzoek heeft plaatsgevonden op CBS De Zonnestraal. In dit hoofdstuk wordt de visie van de school beschreven. Tot slot wordt de motivatie van de onderzoeker beschreven. Informatie over de school (uit schoolgids, CBS De Zonnestraal, 2008-2011): CBS De Zonnestraal is een bijzondere school voor basisonderwijs …

Boekbespreking: Jongman, H. & Groen, M. (2010). Maatschappelijk werk in uitvoering. Kijk op de praktijk. Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers

In dit rapport wordt een advies gegeven om het contractmanagement voor de Nieuwe Voedsel en Waren Autoriteit vorm te geven, zodat er op lange termijn kosten kunnen worden bespaard, het budget beter kan worden bewaakt en er beter kan worden aangestuurd. De probleemstelling luidt: 'Op welke wijze kunnen …

De ideale docent is een Socrates, een vragensteller, iemand die geen genoegen neemt een gegeven antwoord. Socrates gaat in zijn vragen, beweringen, opmerkingen de dialoog aan met zijn gesprekspartner(s), de studenten die van hem willen leren. Hoe zit dat nu in het hbo? Zijn er nog docenten die zich Socrates …