De diagnosegroep onder de loep
Jonna van Loo (Student); Hilda Huizing (Student); Esther van der Steeg (Begeleider); Mia Scheffers (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
De wijsheid van het spellingonderwijs
Rianne Bleeker (Student); Willy Boschma (Begeleider); Fotine Zijlstra (Begeleider)
"Op welke wijze kan Positie Behaviour Support bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klassenklimaat op de school 'Het Kompas' in Harderwijk?"
Linda Goudzwaard (Student)
Spellingonderwijs in beeld
Inge Spierenburg (Student); Carla Compagnie (Begeleider); Mirjam Stroetinga (Begeleider)
'Ik heb een goed idee!'
Mirjam Kamstra (Student); Sayma Kuipers (Student); Suzan Huijbers (Begeleider)
Praktijkonderzoek onderwijsconcepten
Alies Rumph (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Effectief spellingonderwijs
Janneke Waanders (Student); Ingrid Brinks (Begeleider)
Hoogbegaafd zijn op't Broekhoes : 'Zelfstandig maar niet alleen'
Rianne Aling (Student)
Blijf op eigen benen staan!! : valpreventie : inventarisatie van bedreigende activiteiten en aanbevelingen voor multidisciplinaire aanpak
Stephanie Jansen (Student); Jennifer Plum (Student); Jack Geraets (Begeleider)



























