In dit onderzoek gaan wij er vanuit dat leerlingen binnen het reguliere onderwijs veelal geleerd wordt ‘risico nemen’ te mijden, terwijl zij wel behoefte voelen om risico te nemen en verschillende onderzoekers, alsook kunstenaars het belang ervan onderschrijven. Deze tegenstelling leidt tot de volgende …

Welke meetinstrumenten worden er binnen de beeldende therapie in eerste- en tweedelijns GGZ instellingen, in speciaal onderwijs en in onderzoek naar beeldende therapie in Nederland gebruikt? Er is in dit onderzoek een onderscheid gemaakt tussen beeldend therapeutische meetinstrumenten en algemeen psychologische …

Ervaringen in de praktijk en literatuurstudie wijzen uit dat mensen met psychoses vaak een geringe ik-sterkte hebben. In beeldende therapie wordt dit zichtbaar in het overheersen van negatieve symptomen en het gebrek aan uiting van eigen creativiteit. Weerstand tegen opname en therapie, de invloed van …

In dit onderzoeksverslag wordt beschreven op welke manier mondelinge feedback de onderzoekende houding van studenten bij het vak beeldend onderwijs op de pabo kan stimuleren. Het onderzoek is opgebouwd uit een literatuuronderzoek en een praktijkonderzoek. Uit het onderzoek komt naar voren wat er onder …

In deze scriptie wordt het inventariserende onderzoek naar het beeld dat Nederlandse beeldend therapeuten hebben over digitale technieken besproken.

Dit verslag is een praktijk onderzoek naar de mening van de cliënten binnen Centrum ’45 met een post traumatische stress stoornis over de beeldende therapie. Er wordt gekeken naar welke aspecten ze belangrijk vinden binnen de beeldende therapie. Aanvullend wordt er gekeken naar de mening van behandelaren …

Dit is een onderzoek naar de mogelijkheden en onmogelijkheden van beeldende therapie bij kinderen in groep 1 en 2 van het regulier basisonderwijs met als doel het zelfvertrouwen te vergroten. Het onderzoek heeft geresulteerd in een Therapeutisch Product, zodat de bijdrage van beeldende therapie voor …

Onderzoek en Overzichtsartikel (review) over op welke wijze leertherapeutische ervaringen worden ingezet binnen de opleiding tot beeldend therapeut en ontwikkelingen hierin mogelijk zijn.

Beeldende therapie speelt binnen het diagnostiektraject in de kinder- en jeugdpsychiatrie een steeds grotere rol. Ik heb een inventariserend onderzoek gedaan naar welke bijdrage beeldende therapie kan leveren binnen zo'n traject. Hieruit is een product ontstaan wat ik momenteel met enkele therapeuten …

In de huidige vorm van deze zorgmaatschappij is het van belang om je als psychomotorisch therapeut staande te houden binnen een multidisciplinair team, binnen de instelling, binnen de zorg en binnen de Nederlandse samenleving. De Federatie Vaktherapeutische Beroepen (FVB) is de overkoepelende organisatie …