This article presents the results of experiments performed with agents based on an operalization of an information-theoretic model for trust. Experiments have been performed with the ART test-bed, a test domain for trust and reputation aiming to provide transparent and recognizable standards. An agent …

In the hard-hit countries by HIV/AIDS, the epidemic has eroded the development gains made in past decades. The spread of HIV is heterogeneous in Sub-Saharan African courtiers, with different peaks which vary geographically and in terms of their distribution among social or economic groups. Thus, there …

Vele Dutchbat III veteranen hebben angst voor het 'Srebrenica-spook', het plotseling opduiken van afschuwelijke herinneringen aan hun uitzending in voormalig Joegoslavië en de gevolgen daarvan. Ze zijn uitgezonden met weinig en slechte bewapening en met onduidelijke opdrachten en achteraf zijn zij door …

HB2006 : proceedings of the 8th international conference healthy buildings. Oliveira Fernandez, E. de; Gameiro da Silva, M.; Rosada Pinto, J. (red). ISBN 989-95067-1-0 2006 4-8 juni, Lissabon, Portugal, volume III, p. 279-282

Promotieondewerp: ‘Onderzoek binnen een HBO-masteropleiding’. Wetenschappelijk onderzoek neemt, door de huidige bachelor-masterstructuur, binnen het Hoger BeroepsOnderwijs (HBO) een steeds grotere plaats in. Het HBO kan binnen het wetenschappelijk onderzoek een eigen geluid laten horen als onderzoekers …

Betreft hoofdstuk 4, toetsing als leerproces en bijlagen 4 en 5. Een nieuw derde generatie curriculumkader is nodig om verantwoord nieuwe opleidingstrajecten te kunnen realiseren. Met de huidige kennis waarover we beschikken, lijkt een op competenties gericht curriculumkader het beste aan te sluiten …

Het samenwerkingsproject "Procesbeheersing bij Thermisch Spuiten met HVOF (werktitel: Thermisch Spuiten - TS-98) omvatte 4 fasen: I inventarisatie II laboratoriumonderzoek III praktijkonderzoek aan voorbeeldproducten IV economische en technische evaluatie.

Geen samenvatting beschikbaar

Allereerst worden argumenten voor leren leren in het perspectief van levenslang leren besproken. Nieuwere leerpsychologie geeft inzicht in belangrijke componenten van het leerproces. Bij elk wordt aangegeven wat de consequenties zijn voor activerend en procesgericht onderwijs. Die componenten zijn: zich …

How did family and kin take care of their elderly in the communities of Limbricht (South of the Netherlands with extensive household structures) and Scheemda (North of the Netherlands with more nuclear families) in the decades between both world wars.