Serious games foster the acquisition of complex problem-solving skills. Assessment of such skills should be in line with instruction, and within a serious game environment its content validity should equal face-to-face assessment. Research on assessment in serious gaming has remained rather scarce. This …

Ongeveer 44% van de gedetineerden heeft een niet-Belgische nationaliteit. Onderzoek naar deze populatie blijft echter zeer beperkt. Besteedt men in gevangenissen aandacht aan participatie en inspraak van niet-Belgische gedetineerden of is het – net zoals in onderzoek – een vergeten groep?1 Deze …

Jongeren nemen het nieuws het meest tot zich via enerzijds een traditioneel medium, namelijk de landelijke televisie (direct of opgenomen), en anderzijds via twee nieuwere media: Facebook en stand alone Nieuwssites. Het lezen van een landelijke krant is in belangrijke mate verschoven van papier naar …

Kinderen met schrijfmoeilijkheden zijn een belangrijke doelgroep voor kindertherapeuten (ergotherapie, fysiotherapie, oefentherapie) en deze kinderen komen uit alle groepen van de basisschool; van groep 3 tot en met groep 8. Het moment waarop deze kinderen bij de kindertherapeut komen is verschillend …

In dit rapport worden de Nederlandse resultaten van The Worlds of Journalism Study gepresenteerd. Dit internationale onderzoek bestaat sinds 2010 en vindt om de zes jaar plaats. Het doel is om onderzoekers, mediabeoefenaars en beleidsmakers te helpen begrijpen welke verschuivingen plaatsvinden in de …

Although assessment practices are commonly part of the physical education (PE) curriculum they may often frustrate rather than support students’ basic needs for autonomy, competence and relatedness. Nevertheless, assessment also provides various promising opportunities to support these basic needs and …

Dit kwalitatieve onderzoek heeft zich erop gefocust een beantwoording te vinden voor de vraag: ‘wat is de meerwaarde van dramatherapeutische activiteiten en interventies voor volwassen vrouwen met een licht verstandelijke beperking en bijkomende psychische problematiek als gevolg van een verstoorde hechting …

Paper presented at the 8th EARLI SIG 14 conference on Learning and Professional Development, Regensburg, Germany.

Symposium voor Divisie Beroepsonderwijs, Bedrijfsopleidingen, Vakmanschap van de Onderwijs Research Dagen 2016 (ORD2016)

De Stichting Waarderende gemeenteopbouw wil gemeenten zo goed mogelijk van dienst zijn met informatie over Waarderende gemeenteopbouw. De methodiek Waarderende gemeenteopbouw is door Jan Hendriks beschreven in zijn boek ‘Goede Wijn’. Dit boek is in 2013 uitgekomen en in januari 2014 op de eerste conferentie …