Dit onderzoek levert een bijdrage aan de theoretische onderbouwing van beeldende therapie met kinderen met gedragsproblemen in het regulier basisonderwijs ten behoeve van het werkveld van vaktherapie en het regulier basisonderwijs. Het betreft een kwalitatief, inventariserend onderzoek met een literatuurstudie. …

Dit kleinschalig kwalitatief actieonderzoek vindt plaats op een reguliere basisschool waarvan 64% van de jongste kleuters successief meertalig is. Deze kleuters worden thuis in één taal opgevoed en leren de tweede taal door de omgeving (Van Gelder & Visser, 2005). In januari 2019 heeft groep drie de …

Onderzoeksvraag: Hoe ziet een haalbaar en passend programma eruit voor deelplan D08 dat aansluit bij de belangrijkste behoeften van de stakeholders en de bevindingen afkomstig uit de af te nemen analyses?

Dysfagie is een verworven slikstoornis, waarvan geschat wordt dat 8% van de wereldwijde bevolking moeilijkheden ervaart met eten en drinken als gevolg van dysfagie. In de logopedische behandeling gericht op dysfagie speelt de manier waarop vochtinname gebeurt een grote rol. Bij deze doelgroep kan het …

Als jongeren door hun thuissituatie niet langer thuis kunnen wonen, kan een tijdelijke opname op een crisisopvang worden ingezet. Tijdens het verblijf wordt gezocht naar een passende vervolgplek. Dit noemen we perspectief. De maximale termijn voor een verblijf is 28 dagen. Onafhankelijk onderzoek wijst …

Het Elzendaalcollege te Boxmeer is een reguliere middelbare school die onderwijs aanbiedt op de niveaus mavo, havo en vwo. Het Elzendaalcollege heeft als doel om leerlingen de optimale kans te bieden om een diploma te halen dat het best bij de capaciteiten van de leerling past (Elzendaalcollege, 2018b). …

La Place is een Nederlandse restaurantketen, opgericht in 1987, met meer dan 75 restaurants in Nederland. La Place trekt op dit moment een doelgroep aan met een gemiddelde leeftijd van 48 jaar. Het bedrijf is sinds het begin van 2018 bezig met een herpositionering om een jongere doelgroep aan te trekken, …

De zoektocht middels afname vragenlijsten en interviews naar een gepaste methodiek passend bij de doelgroep binnen Stichting Woonbegeleiding Jong Volwassenen. 

Dit onderzoek richt zich op docenten in het voortgezet onderwijs die lesgeven aan leerlingen met een hechtingsstoornis. Sinds de invoering van passend onderwijs in 2014, waarbij het gaat om een passende plek in het onderwijs te vinden voor alle kinderen, wordt van docenten een andere pedagogische aanpak …

Dit onderzoek gaat over het passend maken van de communicatie voor leerlingen met autisme. Niet door de één in te willen passen in de wereld van de ander, maar door vanuit wederzijds respect oprecht en écht naar elkaar te luisteren en te kijken om zo elkaars taal beter te begrijpen. Dit onderzoek heeft …