De afgelopen vier jaar hebben we het voorrecht gehad om voor ons werk bij het lectoraat Waarden(n) van Vrijeschoolonderwijs met (oud-)leerlingen, leerkrachten, docenten, intern begeleiders, schoolleiders, rectoren, bestuurders, lerarenopleiders en ouders in gesprek te gaan. Uit hun unieke verhalen, ervaringen, …

Onder een last onder bestuursdwang wordt volgens art 5:21 Awb een herstelsanctie verstaan, inhoudende een last tot geheel of gedeeltelijk herstel van de overtreding. De last onder bestuursdwang is dus een herstelsanctie en is gericht op herstel van de overtreding. Indien de last niet tijdig wordt uitgevoerd, …

Dit is één van mijn verhalen, maar zo zijn er dagelijks duizenden verhalen, want meer dan 500.000 mensen in Nederland ontvangen wijkverpleging. Geleverd door zo’n 8800 wijkverpleegkundigen en 11.000 verzorgenden. Achter iedere voordeur treffen zij een uniek verhaal aan waarin zij een belangrijke rol …

Dit boek gaat over de ontwikkeling van ervaringsdeskundigheid. Vele auteurs delen hun ervaringen. Zij geven aan wat voor hen belangrijk is als het om persoonlijke en professionele ontwikkeling gaat. Het boek past in een ontwikkeling waarbij enkele decennia geleden voor het eerst 'cliënten' naar buiten …

Hoofdstuk 3 in Verandering begeleiden Praktijkvoorbeeld: het gezin in een krachtenveld 3.1 Sociaal werkers in gezinnen 3.2 gezinnen in hun omgeving 3.3 Perspectieven voor verandering binnen gezinnen 3.4 De pedagogische civil society 3.5 De competenties van de sociaal werker In hoofdstuk 3 gaat …

In het najaar van 2018 is een verkennend onderzoek gedaan naar vroegsignalering van personen met verward gedrag in de wijk Rauwenhof. Dit rapport beschrijft het onderzoeksproces, de uitkomsten van een aanpak op hoofdlijnen. Het onderzoek maakt deel uit van de pilot De wijk uit de War, een subsidietraject …

Wat maken journalistiek en communicatie tot vakken waar je trots op kunt zijn, vakken die een maatschappelijke meerwaarde hebben? Het antwoord op deze vraag is dat beide professies, elk op eigen wijze, een bijdrage leveren aan de hygiëne van het publieke debat.

Deze publicatie betreft de eerste fase van het promotieonderzoek “In Dialoog” en is vooral bedoeld om zicht te krijgen op de onbepaalde situatie van de dialoog in het CHE-onderwijs en de betekenis hiervan voor docenten. Het verhelderen van de actuele situatie geeft inzicht in waar we staan en wat er …

Samenvatting Dit onderzoek komt voort uit mijn interesse voor de beroepspraktijk van oudere beeldend kunstenaars. Kan deze beroepspraktijk ook als een vorm van levenslang en levensbreed leren beschouwd worden? Aangezien in de artistieke praktijk en in het leerproces van de kunstenaar het ‘zelf’ een prominente …